Unit 7 Weather (第四课时) 教案
一、主要新授内容(new contents)
Let鈥檚 talk---Do you like鈥�? Yes, I do. No, I don鈥檛.
二、学习目标(Objectives)
1、结合生活实际中winter这个语言环境，用What can you see/wear/do? 来复习前几个教时中所学过的单词。
2、能熟练掌握句型Do you like鈥�? Yes, I do. No, I don鈥檛.并能结合学生已有的一些名词进行操练。
3、能运用已学句型做调查，进行自由交际，灵活运用。
三、教学建议
1、任务前期准备阶段（Pre-task preparation section）
Pre-task Preparation是指我们要求学生运用目的语（即所学的语言）之前，呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的：Input。在这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一次感知。
Activity 1 （Letters）
1、教学辅助(Aids)
字母卡片
2．活动过程（Process）
Steps
Contents
Methods
Purpose
1
Read the letters
教师出示字母卡片Aa鈥擫l (大小写)，边朗读，边书空。
字母学习是本学期的重点,应做到语音正确，书写规范。
2
Try to read them.
教师出示字母组卡片：
BDC FGE ILJ KHA
lhi aec fjg
认读字母组不仅为今后拼读单词打下基础，同时也在认读的过程中帮助学生比较这些容易混淆的字母。
Activity 2 Rhyme
1、教学辅助(Aids)
1)电脑（2A-U7-P3-3）（2A-U7-P3-4）
2）屏幕
2．活动过程（Process）
Steps
Contents
Methods
Purpose
1
Recite the rhyme
借助媒体复习上一教时的学习内容。
复习已学的儿歌
2
Performance
在借助媒体的同时，将学生分成男孩组和女孩组，分别表演一段儿歌。（One is about winter, another is about summer.）
用儿歌表演的方式，营造出轻松活跃的气氛。
Activity 3 （Ask and answer）
1、教学辅助(Aids)
1)电脑（2A-U7-P4-1）
2）屏幕
2．活动过程（Process）
Steps
Contents
Methods
Purpose
1
Showing a picture with the music
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