牛津英语 2B unit 4 My toys The first period 教案

　　一、 教学内容：

　　《牛津小学英语2B》第四单元，第一课时（Learn to say）

　　二、 教学目标：

　　1 能听懂特殊疑问句What do you have?并能根据实际情况用I have…作出应答，语音语调正确。

　　2 能使用特殊疑问句What do you have?向他人询问，发音正确。

　　三、教学重难点：

　　能正确理解掌握对话内容，并能初步表演对话。

　　注意have中v字母的发音。

　　四、 课前准备：

　　多媒体　 图片

　　五、 教学过程：

　　Step 1 Warming up.

　　1 Greetings.

　　2 Sing a song. 《What can you see?》

　　3 Free talk.

　　How are you ?

　　How old are you?

　　What can you see? I can see…

　　Step 2 Presentation

　　1 Play the game “Finding friends”.

　　T: Boys and girls, do you remember the game “Finding friends”? Let’s play it. Look, there are four boxes here. They are red, yellow, blue and green. I like green. (教师拿起装有玩具娃娃的绿盒子)

　　T：What do you like?

　　S: I like…(分别请三个学生抽选自己喜欢的盒子)

　　T：Now open our boxes. Look, I have a doll. I have

　　a doll.(重新两遍，提醒学生注意，并教授doll) What do you have?

　　S：（在教师的启发下回答) I have a…

　　T: Who’s my friend?? (教师与持有娃娃的学生击掌欢呼)

　　2 Listen and learn.

　　T: Look, I have a doll. Yang Ling has a doll too. What does Mike have? Let’s listen.(播放课文录音两遍)

　　通过提问引出单词yo-yo, 并教授。

　　Step 3 Practice

　　1 Listen and read the dialogue .(注意提醒学生have的发音，口型要到位)

　　2 Play games.

　　Finding friends

　　3 Practice the dialogue.

　　Act in pairs.