牛津英语 2B Unit1 Do you like winter? (第一课时) 教案
l 教学过程:
A. Free talk:
1、播放歌曲Happy New Year,给学生创造新年新气象的愉悦氛围。
2、播放Season`s song给学生欣赏,让学生初步了解本歌曲的曲调和节奏。
B、Learn to say
1、由学生的衣服和颜色引出单词:
T: Happy New Year!(指着某个学生的衣服表示赞美)You look so beautiful!
引导学生用Thank you 回答。
T: Your blue coat is nice. Do you like blue?(根据学生衣服的实际情况引导学生回答)
Yes,I do./No, I don`t.
2、让学生猜猜教师喜欢的颜色,引出单词winter。
T:What do I like?
学生说颜色的单词,引导学生尝试用Do you like …?的句型来问。
T:I like white. Today I`d like to show you a picture of a white winter.
教师出示冬天的图片,引出winter,组织学生听单词录音,朗读单词。
3、以相同的方法学习单词sping、summer、autumn。
4、单词巩固
1)要求学生根据教师的语言描述和形象动作,猜测是哪个季节:
T: It`s hot. I can swim in the winter.
It`s cold. I can make snowmen.
……
2) 集体朗读,加深记忆。
l 教学过程:
C.Sing a song
1、播放Season`s song,让学生听几遍,初步熟悉歌曲歌词和曲调。
2、请学生说说在歌曲中听到了哪几个季节,并用I like …表达自己喜欢的季节。
D、Practise
活动手册P3:
结合图片带领学生朗读单词,尝试用拼读法,如s-p-r-i-n-g,以加强学生对单词的认知,再让学生做练习。
E、Assign homework
(1)听录音,读熟B部分单词。
(2)尝试运用I like …向家里人表达自己的喜欢的季节。
(3)鼓励学生平时用所学的日常交际用语相互打招呼。
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