应用题

(六年级下册)

一般应用题复习 教学设计

2011-03-29  | 教学 能想 应用 

  教学内容:P48第6题 、 P53第147题。

  教学目标:培养学生运用数学知识解决简单的实际问题的能力,体验数学的应用价值。

  教学重难点:灵活利用数学知识解决简单的实际问题。

  教学过程:

  一、创设情境,导入新课。

  1、视屏出示,商场的物品价格。

  问:看看这一标题你们想知道什么呢?

  二、引导探究理解新知。

  1、教学P48第6题,视屏出现第6题的画面。

  题中问题:(1)胜利小学图书馆买了20本《数学家故事》15本,《童话故事》一共花去多少元?

  (2)群星幼儿园王老师带了50元去书店买了5本《童话故事》剩下钱,还能买几本《儿童歌谣》?

  2、启发学生想用什么方法计算。

  你还能想出不同的解法吗?

  3、练习P53 14题、13题。

  分层次练习。

  三、总结,让学生回忆本节教学内容。

  四、作业:P49、 7、8、9、10。

  网友观点
    很菜
    好文
《一般应用题复习 教学设计》摘要:际问题的能力,体验数学的应用价值。 教学重难点:灵活利用数学知识解决简单的实际问题。 教学过程: 一、创设情境,导入新课。 1、视屏出示,商场的物品价格。 问:看看这一标题你们想知道什么呢? 二、引导探究理...
相关文章两步计算的应用题(七)(参考教案二)两步计算的应用题(七)
三步计算应用题教学设计分数、百分数应用题复习
“倒数的认识”教学设计
“比的意义”练习题
[小学教案]“比的基本性质”教学设计
“百分数与小数的互化”教学反思
人教新课标六年级数学上册《整理与复习》教案
北师大版六年级数学下册《统计初步知识》单元教
人教版六下《统计表》教案
人教版六年级下册数学《统计表》说课
苏教版六年级数学下册《实际测量》教案
苏教版数学六年级下册《实际测量》教案

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com