湘少版 Unit 8 Spring is warm and nice. 教案

　　一、 教学目标

　　1、 能听懂、会说新单词weather ,spring summer ,autumn ,winter ;

　　2、 能听懂、会说本课对话；

　　3、 能运用“Spring is warm and nice。”“It’s cold in winter.”等句型描述四季。

　　二、教学重点及难点

　　1、重点：能正确表述四季及不同天气。

　　2、难点：理解不同地方的四季有不同的天气状况。

　　三、教学准备

　　单词卡片、教学挂图，教学磁带等。

　　四、教学步骤

　　Step 1 warming up

　　1、 师生问候

　　2、 唱英语歌“How is the weather.”

　　3、 诵读英语诗歌“Shine on the green grass.”

　　Step 2 presentation and drill

　　1、T:“I don’t like hot days .How about you ?”　　 S: I like warm days .

　　让学生们各抒已见，谈谈对天气的喜好。

　　2、听课文B部分录音，跟读。

　　3、出示教学挂图，板书“Spring is warm and nice。”，帮助学生理解其含义。

　　Step 3 practice

　　课文A部分

　　1、 听课文，复述所听内容。

　　2、 听录音，跟读。

　　全班一起跟着磁带大声朗读。

　　3、 分小组练读。

　　分成4个大组，分别展开朗读，比比看谁读的最好

　　4、 分角色表演。

　　Step 4 consolidation

　　1、 出示不同季节的风景画若干，让学生们根据图片自由谈论。

　　S1: I like spring.

　　S2: I don’t like summer. It’s hot.

　　2、 评价。对学生的表演进行评价，给予肯定与鼓励，激发他们说英语的欲望。

　　3、 练习。

　　将季节连线

　　4、 家庭作业：听磁带，背课文，记单词。