《珍珠鸟》教案设计之一(3)
(4)第7自然段,出示:
看着___________我不由自主地_______________;信赖,__________________。
2、指名四人试着完成填空,练背。
3、连起来背诵。
四、再读课文
1、生默读,想想珍珠鸟是怎样逐步信赖我的
2、同桌互讲
五、指导造句
居然-------
不由自主---------
六、布置作业
1、组词。
拨()淘()换()纽()
拔()掏()唤()钮()
2、造句。
居然--
不由自主--
3、解释字义。
1).雏儿在我肩上睡得好熟啊!()
秋天,果实成熟了。()
米饭煮熟了,香喷喷的。()
2).珍珠鸟在里面,就像躲进幽深的丛林一样安全。()
这个问题他讲得深入浅出。()
夜已经很深了,王老师还在备课。()
主要板书计划
住处:舒适温暖安全
外形:红嘴红脚毛灰蓝色蓬松的球儿
珍珠鸟
雏儿:飞落站撞信赖能创造美好境界
挨近蹦到喝瞧
活动:啄笔尖啄手指
飞到扭动挤开钻进
落到趴睡咂嘴