Unit7 A busy day 第三课时 教案

　　Unit7 A busy day 第三课时

　　教材类型：　　所属学科：英语>>5B（五下）

　　教案内容：

　　一、教学内容：

　　5B. Unit7 C部分 Ask and answer

　　二、教学目标：

　　1.复习本单元所学词汇。

　　2.进一步掌握句型What time is it? It鈥檚鈥�.

　　3.掌握句型It鈥檚 time for鈥�.。

　　三、教学重、难点：

　　四会掌握句型What time is it? It鈥檚鈥�. It鈥檚 time for鈥�.。

　　四、课前准备：

　　1.准备C部分出现的图片。

　　2.在黑板上预先写好课题Unit 7 After school。

　　五、教学过程：

　　A Listen to a rhyme 听本课的歌谣

　　B Free talk 师生交流

　　What time is it?

　　It鈥檚鈥�.

　　C Revision 复习

　　1.出示A部分会话投影片，看图进行学生会话。

　　2.投影出示部分时间，让学生看图快速认读。

　　3.看图学生分层次拼读本课四会单词。

　　4.听写本单元部分四会单词、句型。

　　D Presentation and drill新授和操练

　　1.运用教具钟拨不同的时间组织师生连锁问答。

　　T : What time is it?

　　S1.: It鈥檚 ten past one.

　　S1.: What time is it?

　　S2.: It鈥檚 twenty past five.

　　S2.: What time is it?

　　S3.: It鈥檚 a quarter to nine.

　　鈥�

　　2.教师出示C部分图片，继续组织师生问答，在学生回答What time is it? It鈥檚鈥�.后，教师引导学生根据画面内容用It鈥檚 time for鈥�.的句型继续学说句子。教师与一个学生完整地示范第一幅图，并板书句型，后让学生模仿，分小组练说。

　　3.小组学生汇报练习情况。教师抽查三到四组。

　　E Practice and consolidation练习和巩固

　　1.分小组分别由学生自己挑选其他三幅图的内容，自由练说。

　　2.各小组汇报练说结果。

　　3.分小组朗读各图内容。

　　4.学生摹仿、书写句型。

　　5.游戏活动：鈥溠奂庾炜焘��

　　请全班学生闭上眼睛，让一名学生到台前拨时间，后该学生提问，全班学生回答，看谁答的又快又准确。

　　六、布置作业：

　　看图模仿教师板书内容造句。