Lesson 4 We’re glad to have her at home教案(一)

2011-05-06  | 中运 supermarket 单词 

  这一课主要谈论的是招待他人在家中做客的话题。 其中涉及到‘谁将要到家做客’… will come to our home. 本课主要谈论到别人家做客或在某个节日前的准备。还有关于购物的一些常用语:go shopping\ a shopping list\ a supermarket\ a shopping basket.

  教学目标:

  1. 会认会说会写会用以下单词 a shopping list, a supermarket, a shopping basket

  2. 通过学习本课,学会怎样为某事做准备。

  You’d better do…

  We’re glad to have her at home.

  Would you like to …?

  Yes, I’d love to.

  教学重点难点分析:

  1. 熟练并灵活运用邀请别人的句型

  Would you like to …?

  You’d better…

  2. 学习并熟练掌握对话内容,并能在实际生活中运用出来。

  课前准备:

  教师准备一个录音机,磁带, 本课单词卡片,

  学生准备学具 单词卡片

  教学过程:

  1.热身(Warming up)

  教师通过和手偶之间模拟的对话引出课文内容。

  A: Ling Dong, get up! It’s 8 o’clock!

  B: What’s the matter, Mum?

  A: You’d better go to the supermarket with me. We haven’t got enough food and vegetables.

  B: Will someone come to our home today?

  A: Yes. This afternoon Alice will come to our home.

  B: Who is Alice?

  A: She’s your aunt’s daughter.

  B: Where’s she from?

  A: She’s from America.

  B: Oh. I see. Mum, Wait me for a moment.

  2.新课展示(New Presentation)

  教师通过准备好的单词卡片对本课重点内容进行讲解。重点句型:… will come to our home tomorrow. We’re glad to have her at home.\ Would you like to …\We’d better… 重点短语: go shopping\ a shopping list\ a supermarket\ a shopping basket

  网友观点
    很菜
    好文
《Lesson 4 We’re glad to have her at home教案(一)》摘要:人的句型 Would you like to …? You’d better… 2. 学习并熟练掌握对话内容,并能在实际生活中运用出来。 课前准备: 教师准备一个录音机,磁带, 本课单词卡片, 学生准备学具 单词卡片 教学过程...
相关文章Unit 2 Whos that幸福的家
Unit 7 Is she at home?Unit 7 Is she at home?
苏教牛津版六下《Who is younger?》第六课时教案
苏教牛津版六下《Who is younger?》第五课时教案
苏教牛津版六下《Who is younger?》第三课时教案
苏教牛津版六下《Who is younger?》第二课时教案
苏教牛津版六下《Who is younger?》第一课时教案
苏教牛津版六下《Asking the way》第六课时教案
苏教牛津版六下《Asking the way》第五课时教案
苏教牛津版六下《Asking the way》第四课时教案
苏教牛津版六下《Asking the way》第三课时教案
苏教牛津版六下《Asking the way》第二课时教案

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com