二. 学习目标

　　1. 基础知识目标

　　生　字：淄zī　　　　　　　　 鬃zōng　　　　　　佑yòu

　　多音字：壳：qiào　地壳　　　　　　　　盛：shèng盛况

　　ké　贝壳　　　　　　　　　　 chéng盛饭

　　降：jiàng　降价　　　　 好：hào　 爱好

　　xiáng　降服　　　　　　　　　hǎo　友好

　　正音字：昌chāng，不读cāng　　填tián，不读tiān

　　形似字：

　　词语：

　　咒骂：用恶毒的话骂。表现英国士兵对侵略者的憎恨程度。

　　凯旋：胜利归来。

　　磨炼：（在艰难困苦的环境中）锻炼。

　　2 .有关常识性知识

　　奥运会：

　　由国际奥林匹克委员会主办的世界综合性运动会。每四年一届，是世界上规模最大、水平最高的运动会。

　　奥运会的宗旨：通过没有任何歧视，具有奥林匹克精神的体育运动来教育青年，从而为建立一个和平的更美好的世界做出贡献。

　　奥运会精神：互相了解，友谊、团结和公平竞争。

　　3. 阅读知识目标

　　1）以时间为线索展开说明，结构文章的写法；

　　2）复唱在歌词中的作用；

　　3）准确把握两篇课文的内容；

　　4. 思想情感目标：对足球运动的认识和对奥林匹克运动的认识。

　　三. 重点、难点

　　重点：

　　1. 以时间为线索展开说明，结构文章。

　　2. 理解奥运会精神的内涵。

　　难点：

　　1. 中国是最早发明足球的国家，而现代足球却不发达。

　　2. 歌词中的复唱。

　　四. 课文讲解

　　《足球史话》

　　所谓“史话”，就是简单地说说足球的历史。它与“史说”、“史评”不同，不但有知识性，还有趣味性。

　　全文采用“总—分—总”式的结构，可分四个部分：

　　一（1段）：总的说明现代足球的特点。

　　二（2、3段）：以时间为序，介绍了足球在我国的起源和发展。

　　三（4-10段）：介绍了现代足球的起源、演变和发展。这一部分还可分层，分三层

　　1. （4-6段），介绍了现代足球的起源、演变与发展情况。以时间为序。关于起源的故事是为了加强文章的趣味性，增加可读性，同时也形象、生动地说明了现代足球的起源、演变、发展情况。

　　2. （7段），举例说明了人们对现代足球的喜爱程度。

　　3. （8-10段），现代足球在我国的发展情况。

　　四（最后一段）：总结全文，总说现代足球深受世界人民的喜爱，照应开头。

　　为了同学们更好地掌握本文的重要部分，给同学整理了两幅板书图：

　　足球在中国的起源和发展

　　时 　 间

　　足球的质地

　　起源和发展情况

　　战国时期

　　皮革做外壳，中间塞满鬃毛

　　民众开展足球运动

　　西　 汉

　　修“鞠城”供比赛用

　　汉武帝时

　　在军队中推广足球运动

　　唐　 代

　　灌气的球

　　有球门和规则，有女子足球，并传入日本，昌盛时期