《蚕姑娘》教学教案(8)
教学目标:
1、了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。
2、会本课的13个生字,理解鈥湶下选⑸R丁⒁律选⒂职子帜邸⒔ソァ⒂职子峙帧⑿路俊⒓胱印⒁簧幌焘澋却视锏囊馑肌
3、会仿照例句用鈥溄ソモ澬椿啊
4、能通过整理排列错乱的句子,了解蚕的生长过程。
教学重点:学会本课字词,会仿照例句写话,能整理排列错乱的句子。
难点:让学生了解蚕的整个生长过程及不同的时期不同的变化。
教具准备:课件、生字卡片。
教学时间:3课时
第一课时
教学目标:
1、学会本课13个生字,理解理解鈥湽媚铩⑸R丁⒓胱逾澋却实囊馑肌
2、步理解课文。理清层次,了解茧生长的整个过程。
3、能正确朗读课文。
教学过程:
一、启发谈话,揭示课题。
1、课件出示鈥湶镶澩迹剩和忌匣氖鞘裁矗克惺裁从么Γ
2、揭题:教学鈥湶镶潱胍幌耄裁唇兴瞎媚锬兀
1)、出示一块丝巾,这块丝巾漂亮吗?用手摸摸有什么感觉?谁知道这块又软又滑的丝巾是用什么织成的?
2)、出示课题:12、蚕姑娘
教学生字鈥湶镶潱磷甲忠簟
3、你知道关于蚕姑娘哪些知识?
二、初读课文,了解大意。
1、听课文录音,课文中讲了蚕姑娘一些什么事?
2、听后交流。
三、自由读课文,自学生字。
1、自学要求:[圈出生字]读准字音,给课文自然段标上序号。
2、反馈自学情况。
音:卵、床、裳、嫩
3、指名分自然段朗读课文,读准字音。
四、巩固练习。
1、认读生字新词。
2、给生字扩词找朋友。
3、课堂作业:抄写生字,特别是注意鈥溎垅澯冶哂脞溊碘澴智稹
《“蚕姑娘”教学教案(8)》摘要: 2、会本课的13个生字,理解蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响等词语的意思。 3、会仿照例句用渐渐写话。 4、能通过整理排列错乱的句子,了解蚕的生长过程。 教学重点:学会本课字...
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