教学目标

　　1．理解课文思想内容，使学生受到革命人生观的启蒙教育。

　　2．概括课文中心思想，体会作者论述中心思想的思路。

　　3．学会本课生字。通过查字典、联系上下文理解词语。

　　4．朗读课文。背诵课文3、4自然段。

　　教学重点、难点

　　1．理解课文中含义深刻的语句。

　　2．了解课文中论述的各个层次与全心全意为人民服务这个中心思想之间的关系。

　　教学时间

　　二课时

　　教学设计

　　第一课时

　　（一）学生自己初读课文，并画出文中生字新词。

　　（二）教师指名按自然段读课文，检查学生初读课文的情况，并注意纠正读音。

　　1．指导学生读准字音。

　　2．指导学生分析字形结构。

　　3．课堂讨论识记难字的方法。

　　（三）理解词语。

　　1．让学生从文中找出不理解的词质疑。

　　2．引导学生通过查字典，联系上下文理解词语。

　　（1）在学生质疑的基础上，教师引导学生通过查字典，联系上下文理解词语。

　　（2）出示课文中的重点词语，巩固练习，加深理解。

　　（四）理清文章层次结构。

　　1．让学生自己按自然段顺序读课文，边读边想一想每个自然段讲了什么？

　　2．指名按自然段顺序朗读课文，读完一段，说说这个自然段讲了什么？

　　（五）指导难句的朗读，使学生能够正确流利地朗读课文。

　　1．自由轻声读课文，然后画出读不好的句子。

　　2．小组交流，如何来读好画出的难句或长句。

　　3．提出读不好的句子，全班共同练习朗读。

　　（六）作业。

　　1．熟读课文。

　　2．抄写读读写写的词语。