手术台就是阵地

(三年级下册)

《手术台就是阵地》教案设计 3(2)

2011-09-22  |  

  第四自然段:一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片,门口挂的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。说明:情况更加危险了情况越来越危急险些烧到白求恩大夫。

  ③体会后有语气地朗读。

  2、再看看白求恩在这种情况下是怎样做的?

  ①默读课文有关段落,画出描写白求恩是怎样做的。

  ②读一读自己画的句子并谈谈自己的体会。

  第二自然段:他已经两天两夜没有休息了,眼睛布满了血丝。说明白求恩处处为伤员着想,具有忘我的精神。白求恩十分镇定地站在手术台旁。……敏捷地取出一块弹片……白求恩做手术的地方很不安全,在这种情况下,他仍然镇定地给伤员做手术,说明白求恩既没有把形势的危险放在心上,也没有把自己的安危放在心上。“敏捷”一词既表现了白求恩的医术高明,也说明他十分镇定。

  第三自然段:白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”表明白求恩对伤员的关心和自己坚守岗位的决心。白求恩说的三句话。第一点是感谢师长的关心。第二点是手术台是医生的阵地。这是比喻的说法,说明白求恩把抢救伤员看作是打仗,把手术台看作是打仗的阵地。战士们战没有打完,据不能离开阵地。疏疏石头医生的阵地,医生怎么能不顾自己的伤员而自己离开呢?第三点是说师部应该把我当作一名八路军战士,我和战士们一样,决不能离开阵地,我不是客人,不必优待我,照顾我。这四句话体现了白求恩把中国人民的解放事业当作他自己的事业,对工作极端热忱。

  第四自然段:白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。情况越来越危急,白求恩进一步加快了手术的速度,再次体现了他把伤员看得比自己重要,突出了白求恩坚守阵地无私忘我的高尚品质。

  ③体会后,有语气地朗读。

  三、给课文分段。

  1、回忆,课文主要讲了什么。

  2、找出哪几个自然段是讲白求恩把手术台当作阵地的?

  3、给课文分段。

  (第一段:1自然段。第二段:2-4自然段。第三段:5自然段。)

  4、小结重点训练项目:先找出重点段再分段。

  第三课时

  教学要求:完成课后练习

  一、选词填空。

  1、出示词并理解词语的意思。

  这三个词都含有接连不断的意思。

  “陆续”表示有先有后,不是同时发生,也不是一下子就结束,它使用时可重叠。

  “连续”表示一个接一个,不间断的。

  “继续”必须在前面已交代进行什么事以后才能够用,表示事情连下去。

  2、选词填空。

  二、造句。

  1、敏捷

  ①理解词义。(动作等)迅速而灵敏。

  ②可以用在什么地方。思维灵敏、动作灵敏、嗅觉灵敏等。

  ③范句:小狗的嗅觉真灵敏,只要闻一闻坏人的东西的味道,就能跟踪并找到他。

  ④自己造句。

  2、争分夺秒

  ①理解词义:不放过一分一秒,形容对时间抓得很紧。

  ②范围:比赛、做作业、手术、救火、试验、抢险等。

  ③范句:大堤上,解放军叔叔争分夺秒地运送着沙袋,使洪水不再漫过大堤,保住人民的生命财产。

  ④造句。

  三、默读课文照样子填空。

  1、学生读例句。

  2、自己填写。

  作业:语文课堂训练。有语气地朗读课文。

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