《微笑着承受一切》(第三课时) 教案设计
一、复习导入
默读全文,完成填空。
桑兰在她美好人生刚刚开始时,就发生了天大的不幸—脊椎骨骨折,然而她用()的毅力,()的精神,()承受(),赢得了海内外人士的敬佩。
二、仿照第4自然段,想象作文。
1、出示第4自然段,分析
(1)默读,看看每一句话分别讲了什么?
(2)讨论交流。
2、出示第5自然段,想象仿写。
(1)指导朗读。
(2)请你在桑兰的刷牙、穿衣、吃饭中任选一个,发挥想象,仿照第4自然段的写法写一段话。
3、生想象作文,师巡视指导。
4、生交流、反馈。
三、作业
1、造句。
(1)询问——
(2)意外——
2、在下面句子中填上恰当的词语。
(1)桑兰忍着剧痛配合医生,轻轻哼着乐曲。
(2)前来探望的队友们失声痛哭,桑兰没掉一滴眼泪。
板书:
微笑着承受一切
美好人生
↓
天大不幸坚强
↓
微笑着承受
《“微笑着承受一切”(第三课时) 教案设计》摘要:4自然段的写法写一段话。 3、生想象作文,师巡视指导。 4、生交流、反溃 三、作业 1、造句。 1询问—— 2意外—— 2、在下面句子中填上恰当的词语。 1桑兰忍着剧痛配合医生,轻轻哼着乐曲。 2前...
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