鄂教版三年级下：《诚实和信任》教学设计 1
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学习本课生字新词，理清文章脉络，了解主要内容。
3、研读文本1鈥斺��3自然段，体会我的诚实与信任，感受作者品德的高尚。
教学难点：
领悟诚实和信任的高尚品德
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
第一课时
一、揭示课题
1、故事导入：
一个中国留学生在获得德国某名牌大学博士学位后，决定留在德国发展。可他找了一家又一家公司，均被谢绝。你知道这是什么原因吗？（学生猜测。）
2、现在听完故事你又有什么想法呢？
3、揭示课题：其实这个故事告诉我们一个什么样的道理呢？今天我们一起学习课文《诚实和信任》，相信你会有更深的体会。
二、初读课文、整体感知。
1、自由读课文，要求：读准字音，读通句子，读顺课文。
2、检查生字读音，指导读好词语、读好长句。
3、再读课文：想想课文讲了一件什么事情。
帮助学生疏通文意，理清脉络。
三、学习课文1一3自然段。
1、默读1-3自然段，在文中找出这起交通事故的原因。
2、学生交流。
A、天气原因。适时学习第一自然段，通过朗读体现这个夜晚的特点。
B、鈥溛意�澋脑颍阂佳プ♀�溓怠⒏镶�澨寤嵛倚那橹鼻校邓僦臁�
C、小红车主原因：小红车超出停车线二三十厘米。
3、如果你是小交警，像这种情况，我们应该如何认定事故的责任方呢？
4、从鈥溤鹑斡Ω迷谖意�澨寤岣形蜮�溛意�澴跃醭械Ｔ鹑蔚某鲜灯分省�
5、引读鈥溛一饭怂闹埽床患桓鋈耍阍诼返葡滦戳艘徽抛痔酰乖谛『斐档挠晁⑾隆Ｗ痔跎希倚疵髯约旱男彰⒌缁埃Ｍ抵饔胛伊怠ｂ��
（1）鈥溁饭蒜�澥鞘裁匆馑迹库�溛意�澫Ｍ醇裁茨兀课矣质窃趺醋龅摹�
（2）鈥溛意�澚粝铝俗痔酰氡泶锸裁囱男囊猓�
（3）请你根据课文内容把这张留言条写下来。
（4）交流留言条的内容。
6、感受了当时的情境，教师引读
路 在深夜有雾，能见度很差的情况下
路 我把字条压在雨刷下
路 在对方车身超出停车线二三十厘米的情况下
路 我把字条压在雨刷下
路 在我环顾四周，不见一个人的情况下，
路 我把字条压在雨刷下
7、读到这里，你有什么感受呢？感悟鈥溛意�澋某鲜岛投砸桓瞿吧说男湃巍�
8、带着你的体会用心地轻轻地朝读这段话。
四、初步学习4鈥斺��10自然段。
1、与同桌互相分角色读读对话内容，边读边想象说话的动作、神态。
2、师生合作分角色朗读。
3、引导学生质疑，教师梳理质疑情况，确定下节课教学目标。｝
附板书：
12 诚实和信任
留下字条 比金钱更宝贵
第二课时（简案）
一、复习导人，回顾全文内容。
二、深入学习4-11自然段内容，从人物语言感受人物的美德。
三、回归整体。
四、拓展延伸、妙笔抒情。
这篇课文学完了，相信你对鈥湷鲜岛托湃吴�澯辛烁畹睦斫狻４耸贝丝獭⒛阕钌畹母惺苁鞘裁茨兀坑靡谎靶聪吕础�
五、指导写字。
六、作业布置。
1、把课文中的故事讲给爸爸、妈妈听。
2、写倡议书，号召全社会人讲诚实、讲信任。
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