苏教牛津英语五下:unit2 A telephone call第三课时

2011-12-08  | 二部 闭音节 进一 

  第一部分 简要提示

  一、年级:五年级

  二、单元:第二单元:

  三、课题:A telephone call

  四、课型:新授课

  五、教学内容: 单元Part E、F、H

  六、 教学目标:

  1.进一步掌握句型How do you feel now? I still feel鈥

  What鈥檚 wrong with you? I鈥檝e got鈥

  I鈥檓 sorry to hear that.

  Sorry, wrong number.

  2.能正确掌握词汇的用法.

  3.熟读对话,并初步改编或扩充本单元所学的对话。

  4. Say a rhyme 鈥淚鈥檓 ill鈥

  5. 了解元音字母o在闭音节单词中的读音。

  七、教学重点难点:

  能够综合运用本单元前两课时的内容

  第二部分 教学过程

  用时:23分钟

  第一步:复习

  用时:5分钟

  1.T: Boys and girls before we start our lesson, let鈥檚 enjoy a rhyme first..PPT3

  2.T: Now, look at the picture of the text and answer my questions.PPT4

  Who is not at school today?

  What鈥檚 wrong with Helen?

  What will Su Yang get for Helen?

  3.T: Now, open your books, boys and girls. Let鈥檚 read the text together.

  (齐读课文A部分)

  4. T: Boys and girls, I have another picture here. Can you make a new dialogue according to the text of part A?同学们,你们能不能根据屏幕上的这副图编一个与我们课文A部分相似的对话呢?试一试吧。PPT5

  第二步:完成E、F、G、H版块内容

  用时:18分钟

  1 Review the words:

  T: I think all of you can read the text very well. OK, now look at the screen and tell me what鈥檚 wrong with them? Please read after me.先请大家跟我读。 PPT6

  S: A鈥檚/ B鈥檚 got a 鈥.

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《苏教牛津英语五下:unit2 A telephone call第三课时》摘要:词汇的用法. 3.熟读对话,并初步改编或扩充本单元所学的对话。 4. Say a rhyme I’m ill 5. 了解元音字母o在闭音节单词中的读音。 七、教学重点难点: 能够综合运用本单元前两课时的内容 第二部分 教学过程 用...
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