人教新课标第三册：《太空生活趣事多》教案
| 科目：语文 | 第 课 | 执教时间：2011年 月 日 | ||||
| 课 题 | 32 太空生活趣事多 | 编写者： | ||||
| 教学目标： | 1、认识14个生字，会写8个字。 2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。 3、初步了解一些太空生活的常识，激发了解科技的兴趣。 | |||||
| 教学重点： | ||||||
| 教学难点： | ||||||
| 教学准备： | ||||||
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教学过程 | 一、激趣导入 出示杨利伟乘坐神州5号遨游太空的课件，让孩子说说心里话之后，师导入新课鈥斺�斀裉煳颐敲挥猩裰�5号可坐，只能在文中遨游太空了。那么宇航员在太空中究竟是怎样生活的呢？我们到文中找答案。 二、引导学生自由读文 提出读书要求：把课文读正确，不认识的字请教身边的同学。 三、交流鈥準蹲盅扳�� 1、生自由读生字，对你认为难记的生字做上记号。 2、做小老师提醒同学。 四、检查读书鈥斺�敶嘶方谝傅佳プ《潦榈幕� 指名读（其余学生抓住读书的机会，可以挑战读） 五、围绕重点，展开阅读教学 默读全文，思考鈥斺�斞罾按舜翁罩校隳芨鲎霾文背ぃ嵝阉么男┥钣闷仿穑客瓿梢韵绿羁眨� 在宇宙飞船里睡觉，宇航员（杨利伟）必须------------------------ 在宇宙飞船里喝水，宇航员（杨利伟）必须------------------------ 在宇宙飞船里走路，宇航员（杨利伟）必须------------------------ 在宇宙飞船里洗澡，宇航员（杨利伟）必须------------------------ 1、在文中找出有关依据，做上记号。 2、交流，在生不断的补充中完成以上练习。 3、课件辅助相关情境的教学。 4、你觉得太空中的生活如何？ 学生可能围绕以下两方面展开： A：有趣 1、那么，师就说鈥斺�數娜罚谔丈钪校ㄋ酢⒑人⒆呗贰⑾丛瑁┒己苡腥ぃ晕颐强梢运堤丈钊な露唷ＪΠ迨榭翁狻Ｖ螅蒙严喙赜锒味脸鋈の丁� 2、思考：太空为什么会发生这么有趣的事呢？ 在生的交流中，教师讲解鈥斺�斘锾逶谔罩屑负趺挥械厍虻囊Γ负趺挥兄亓浚缘们崞曰岱⑸庑┯腥さ氖隆� B、很不容易。 1、那么，师就拓展文字（为了能适应太空生活，宇航员在地球上刻苦训练的例子） 2、围绕刻苦锻炼的主题，展开多种句式的说话训练： 要想能适应太空生活，宇航员必须-----------------------。 要想能适应太空生活，宇航员得-------------------------。 为了适应太空生活，宇航员都---------------------------。 六、写字教学 师鈥斺�數娜罚耸迪肿约旱睦硐耄匦敫冻黾栊恋呐Α＝酉吕矗梦颐且泊由肀叩男∈伦銎穑炎中炊苏� 写生字。 |
修改意见： | ||||
《人教新课标第三册：“太空生活趣事多”教案》摘要：有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。 3、初步了解一些太空生活的常识，激发了解科技的兴趣。 教学重点： 教学难点： 教学准备： 教学过程 一、激趣导入 出示杨利伟乘坐神州5号遨游太空的课...
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