教材简介

　　《小英雄雨来》早在几十年前，就被选入了全国中、小学语文教科书。芦花戏水、星夜攻读、智护交通员的情节以及苇丛雏鸭、五谷飘香的田园风光感染和教育了几代人。雨来，这个机智勇敢、坚强不屈的少年英雄，是半个世纪以来中国人的童年偶像。这篇课文讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。课文语言简洁流畅、情节生动感人。选编这篇课文的意图就是对学生进行爱国主义教育，并且练习快速阅读。

　　教学目标：

　　1.认识本课12个生字（含1个多音字），会写8个字。练习用比较快的速度阅读课文。

　　2.理解课文内容。练习给每部分加上小标题。

　　3.学习雨来热爱祖国，勇敢机智的品质。

　　4.能简要复述课文内容。

　　教学重难点：

　　1.练习用较快的速度阅读课文，了解课文内容。

　　2.理解每部分内容，并加上小标题。

　　教学准备：

　　1.搜集有关抗日战争的历史故事。

　　2.预习课文，自学生字新词。

　　教学安排：2课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　教学目标：

　　1.了解当时的时代背景。

　　2.认识本课12个生字（含1个多音字），会写8个字。练习用比较快的速度阅读课文。

　　3.初步理解课文内容。练习给每部分加上小标题。

　　教学重点、难点：

　　1.练习用较快的速度阅读课文，了解课文内容。

　　2.理解每部分内容，并加上小标题。

　　教学过程：

　　一、谈话导入课文

　　第二次世界大战中，日本法西斯侵略中国。在抗日战争中，除了在前线浴血奋战的中国军民，还有像你们年龄一样大小的孩子，他们机智勇敢，热爱祖国，和敌人展开了不屈不挠的斗争。今天我们就来学习一个抗日小英雄的故事。

　　（板书课题：小英雄雨来）

　　二、初读课文，了解课文内容

　　请同学们用自己喜欢的方式读课文，注意阅读要求：

　　1.因为课文比较长，请用较快的速度阅读。

　　2.在阅读中思考：课文的主要内容是什么？

　　三、检查生字新词的预习情况和课文初读情况

　　1.出示要掌握的生字新词，指名读，并口头解释。

　　2.同桌交流，说说自己对课文主要内容的理解。

　　3.指名复述课文主要内容，注意时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。

　　四、再读课文，给每段加上小标题

　　1.用比较快的速度默读课文，抓住各部分要点，试着给课文各个部分加上小标题。

　　2.全班交流讨论各部分的小标题，如①游泳本领高；②上夜校念书；③掩护李大叔；④与鬼子作斗争；⑤河沿上的枪声；⑥雨来没有死。（也可用课文原句作小标题，如鈥溛颐前�自己的祖国鈥濃�準裁匆裁豢醇�鈥濃�溣兄静辉谀旮哜�濃�溣昀疵挥兴棱�潱�