长春版六年级下：《妙语批试卷》教学设计（1）
一、教学目标：
1.通过学习课文，感受康有为的中国式幽默，以及祖国语言文字的魅力。
2. 认识7个生字并学会写5个生字,有感情地朗读课文。
3.引导学生在理解课文的基础上，进行相关的拓展。
二、基础知识：
阀 军阀 阀门 阀阅
督 都督 督促 监督
维 维护 维新 思维
廉 廉洁 廉价 价廉物美
吏 官吏 吏治 酷吏
三、教材分析：
1.教材特点
《妙语批试卷》这篇课文短小精悍，语言简洁，风趣幽默。从康有为的批语中，我们能够感受到他的机敏灵活，妙语连珠，更能感受到汉语独特的表达魅力，从而激发学生热爱祖国语言文字的思想感情。
2.教学重点
理解文中出现的文言文，朗读时会正确停顿。
3.教学难点
正确理解康有为在试卷上的批语。
4.教学突破点
教师要引导学生通过多读、多想及查工具书、讨论等方法理解文言文的意思，进而理解康有为批语的妙处。
教法设计：
第一课时
教学内容：
初读课文，学习生字。
教学过程：
一、导入。
1.背诵《狱中题壁》。
2.简介维新变法、辛亥革命与军阀割据。
3.出示课题，齐读。
二、练习读文，读准文言文的停顿与节奏。
三、学习生字。
四、结合课文及词典理解成语的意思。
第二课时
教学内容：
理解文言文的意思，体会评语的巧妙之处。
教学过程：
一、复习导入。
《妙语批试卷》中有几个人物？都是谁？
二、理解文言文的意思。
1.廉者，民之表也，贪者，民之贼也。
大意：廉洁奉公的人，是民众的表率；贪污受贿的人，是危害民众的奸贼。
2.以尔之文观之，学不优，无以仕，百里侯无望矣！
大意：通过你的文章来看，学习不够优秀，所以不会被选为县长，要说成为百里挑一的好官那更是毫无希望的。
三、体会批语的巧妙之处。
1.康有为出的考题是什么？是什么意思？
2.一位县长是如何作答的？大意是什么？
3.康有为是怎样批卷的？是什么意思？
4.康有为的批语妙在何处？
板书设计：
（康有为）妙语批试卷
廉吏民表 阎锡山论
以其人之误反讥其人之谬
资料索引与精华：
古往今来，学生作文，考生答卷，都免不了要被老师或考官批批改改的，而其中有许多不乏幽默讥讽、妙趣横生的评语，读来饶有趣味，品之如啜醇醪。
某地乡试，有个秀才作文时，将鈥溍撩廖宜贾�� 误写成了鈥溍妹梦宜贾�潯ｂ�溍撩菱�澥撬寄钌钋械囊馑迹闯赦�溍妹免�潱馑既淞耍灿胛恼碌哪谌萃呀诹恕Ｖ骺脊僭谄涫跃砼耘溃衡�湼绺缒愦砹耍♀�澊擞镆皇背闪酥诳谙啻拿钆Ｎ薅烙信迹彻味窖保戳倌晨ぶ鞒滞邮裕煌谑跃砟诩辛艘徽判∽痔酰诔柒�溚啬诚喙峭那灼蕖ｂ�澣欢唇�溒葩�澬闯闪蒜�溒掴�潯Ｑд谄湮暮笈溃衡�湼猛仁窍喙灼蓿竟俣喜桓胰ⅲ♀�澒室獍砚�溔♀�澬闯赦�溔⑩�潱钦敕娑月竺ⅲ擦钊伺陌附芯�
| 相关文章： | ◇ 长春版：《妙语批试卷》教学设计 | ◇ 语文S版：《语文百花园一》教学设计 |
| ◇ 二年级试卷:二年级语文试卷 | ◇ 一年级试卷:一年级语文期末试卷 |
