教科版二年级上：《狐假虎威》教学设计（2）
教学要求：
1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，懂得成语鈥満倩⑼�澋脑⒁狻�
2.认读文中20个生字及由生字组成的新词，掌握多音字鈥溍柒�潯�
3.指导书写生字。
教学重点：
认读文中20个生字并朗读理解韵文是重点。
教学难点：
理解鈥満倩⑼�澋囊馑际悄训恪�
教学方法：
故事法，讲解法，练习法。
教学准备：
头饰、布景、生字卡片。
教学时间：
两课时。
第一课时
教学要求：
1.理解课文内容，正确熟练地朗读、背诵课文。
2.学习生字识字形。
教学重点：
学习生字，识记字形。
教学难点：
理解成语鈥満倩⑼�澋暮濉�
教学用具：
生字卡片，小动物图片。
教学过程：
一、导入
小朋友我们今天学习《狐假虎威》（板书:《狐假虎威》）这一课的生字比较少,通过预习,认识了没有？好！现在我请小朋友读读课文,看看能不能把生字读正确。（指名读课文。老师纠正了鈥溠解�澏烈簦嫠咝∨笥眩诳挝闹杏Χ恋谝簧⒘於粒硗飧嫠咝∨笥眩�溎擅柒�澋拟�溍柒�澯Φ倍�
二、学习课文
1.小朋友读的不错，这个故事很有意思，小朋友一定很喜欢，谁能看着图，把这个故事讲给大家听？（师出示图画）小朋友自己先练习说一下。
2.谁来给大家说说呢？（学生到前台给大家讲故事）
3.（表扬学生讲的不错。）谁能用一句话来把这个故事讲出来。别看讲的少，课不那么容易啊！大家可以默读一下课文，想一想。
（学生默读）仔细读课文，课文中有一句话就把这个故事的内容概括出来了，也就是说，把鈥満倩⑼�澋囊馑妓党隼戳耍苷业剑牖吕础�
4.根据回答出示：鈥溄苹暮晔墙枳爬匣⒌耐绨寻偈尴排艿摹ｂ��
你能不能将这句话的意思用自己的意思把话说出来。（学生回答）
5.是的。这句话就是鈥満倩⑼�澋囊馑迹庋蠢矗�溂兮�澰谡饫锏囊馑季褪�
（学生可能会说：鈥満甑耐缡羌俚模焕匣⒌耐缡钦娴摹ｂ��
6.是吗？你再把最后一节好好的读一读，想一想。（生读鈥溄苹暮晔墙枳爬匣⒌耐绨寻偈尴排艿摹ｂ�潱┛闯隼戳寺穑空饫锏拟�溂兮�澥牵ㄢ�溄桠�澋囊馑迹┞穑�
7.查字典，我们来看看字典中有没有鈥溄桠�澋囊馑肌＃ㄑ杆俨樽值洌ㄉ卮穑�
8.这下我们明白了，鈥満倩⑼�澋拟�溂兮�澥墙栌玫囊馑迹杲栌美匣⒌耐绨寻偈尴排芰恕Ｏ旅嫖颐侨险娴亩烈欢琳飧龉适拢恋谜贰⒘骼⒍脸龈星椤＃ㄖ该恋谝唤冢�
（1）生读：在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物，一只狐狸从老虎的身边窜过，老虎扑过去，把它逮住了。
（2）鈥湸茆�澥鞘裁匆馑迹梢曰桓龃视锫穑�
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