再见了,北京!

(二年级上册)

苏教版二上:《再见了,北京!》教学设计(1)

2012-10-09  | 教学 自然段 奥运 

  一、教学要求:

  1、 学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。

  2、 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

  3、 通过对课文的朗读,感受奥运会闭幕式的盛况,理解人们对北京奥运会的留恋与不舍之情。

  二、教学重难点:

  低年级学生对奥运会知识了解不多,可提前布置学生利用多种方式了解奥运会的由来,申办及北京奥运会的举办等相关知识。

  三、教学准备:

  图片,影视资料奥运会闭幕式录像

  四、教学课时:2课时

  五、教学过程:

  第二课时

  一、复习巩固。

  1、复习生字词语。

  2、齐读课文,个别读。

  二、细读课文,领会感悟。

  1、学习第一自然段。

  ⑴学生朗读第一自然段。思考:奥运会即将落下帷幕,鈥溎癯测澤峡盏奈寤菲煸趺囱耍勘硌萏ㄉ希该夤硕痹趺囱砍∩戏路鹣炱鹄词裁锤枨浚ㄎ液湍)带着无尽的留恋与不舍,圣火怎么样了?

  ⑵展开想象:奥运会就要闭幕了,如果当时你在场,心情会怎么样?(引出词语:留恋与不舍)让学生找出最能表现人们鈥溋袅涤氩簧徕澋拇示洌浚ɑ夯骸⑸钋榛赝⑽⑿Ω姹穑

  ⑶ 读歌词。 我和你,心连心,同住地球村;为梦想千里行,相会在北京;来吧!朋友,伸出你的手,我和你心连心,永远一家人。

  2、学习第二自然段

  ⑴让学生边看闭幕的场面,有感情的朗读第二自然段。思考:人们怎样忘情的狂欢?为什么这样忘情的狂欢?(引出第二段的第一句和第二句,并再次有感情的朗读)

  ⑵ 学习第三句话。演示

  表演:请小朋友上台表演不愿离去的样子,还有热闹的场面。其它学生齐声朗读。

  三、练习运用,拓展深化

  1、巩固复习,认读字词。

  赢啦、深奥成功、人山人海、鲜花、飞奔、舞、明亮、千言万语

  飘扬、深情回望、微笑告别、无尽、留恋与不舍、绚烂、欢呼、拥抱

  2、奥运口号:绿色奥运、人文奥运、科技奥运

  奥运会虽然闭幕了,但是奥运精神依然存在,你在学习生活中怎样养成良好的习惯呢?

  分组讨论、交流:努力学好外语,养成文明礼貌、爱护绿化、不随地吐痰、不乱丢纸屑、遵守交通规则等良好的行为习惯。

  四、本课小结。

  今天这节课我们一起相约在奥运会闭幕式上,让我们永远记住北京奥运会,记住2008。最后让我们一起高歌《我和你》

  作业设计:1、完成《习字册》上5个生字。

  2、完成语文练习册

  3、写写自己在平日生活中如何宏扬奥运精神。

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《苏教版二上:“再见了,北京!”教学设计(1)》摘要:恋与不舍,圣火怎么样了? ⑵展开想象:奥运会就要闭幕了,如果当时你在场,心情会怎么样?引出词语:留恋与不舍让学生找出最能表现人们留恋与不舍的词句?缓缓、深情回望、微笑告别 ⑶ 读歌词。 我和你,心连心,同...
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