冀教版语文六下:《济南的冬天》学案
学习目标:
1、正确认读3个生字,掌握5个要求会写生字;理解鈥溝烨纭⑽虑纭彩省⒅睢⒊吻邂澋却视锏囊馑肌
2、有感情地朗读课文,背诵课文。
3、理解课文内容,体会拟人、比喻等修辞笔手法在写景中的作用,品味语言的优美;学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法,体会作者对济南暖阳下的山水、古城、村庄所寄托的浓浓的爱意。
学习重点:作者抓住景物特征描写景物,情景交融的写法,品味语言的优美。
学习过程:
一、激趣导入:
老舍在济南齐鲁大学做过四年教授,其间你鈥溑Φ卮醋鳎炖值匦菹ⅲ澮蚨媚铣闪死仙岬拟湹谌氏玮潯K约媚嫌凶派詈竦母星椋研矶嗝览龅奈淖至舾思媚稀6亮丝挝模憔椭兰媚系亩煊卸嗝馈
2、板书课题:济南的冬天。
二、初步了解课文内容。
1、掌握本课生字:
2、利用工具或结合上下文理解鈥溝烨纭⑽虑纭彩省⒅睢⒊吻邂澋却视锏囊馑肌
3、把课文读正确、流利。(不少于10分钟)
4、济南的冬天总的特征是什么?文中具体描写了哪些景物?
三、细读课文,深入理解。
1、默读课文第一段。
(1)体会:老舍对济南的冬天的鈥溛虑殁澋母惺芪裁慈绱饲苛遥
(2)鈥溂媚系亩焓敲挥蟹缟拟澑奈溂媚系亩焓敲挥蟹绲拟澬胁恍校课裁矗克得髁耸裁矗
2、为什么济南没有鈥湻缟潱绱蒜溑疋澋靡嬗诩媚现芪且蝗ι健6量挝2鈥4段。
(1)作者是怎样写阳光下的小山是特别可爱的?
(2)雪后山景又妙在何处?
(3)鈥溕狡律匣刮宰判┬〈遄〈遄姆慷ド匣刮宰诺阊┾澯昧耸裁葱薮鞘址ǎ坑惺裁春么Γ
3、鈥溓缗澱找偶媚希溛屡澔潮ё偶媚希约媚系乃换岫常餐慷盼屡臀萝啊6量挝牡5自然段,谈一谈济南的水又是怎样表现她的温情的?
四、有感情地朗读课文,背诵课文。
五、达标检测:
1、组词:
镶( )萍( )藻( )澄( )
嚷( )苹( )澡( )橙( )
2、为下面句子中加点的字选择正确的解释。
(1)济南的冬天是响晴的。 ( )
①十分明亮。 ②声音宏大。
(2)鈥︹σ蛭庋壬频亩焘︹ ( )
①对人关心,富有同情心。 ②温暖舒适。
(3)那些小山太秀气。 ( )
①清秀。 ②玲珑秀美。
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