冀教版小学数学六上:《整理和复习(一)》教案
复习内容:
复习百分数的意义和写法,百分数和小数的互化,百分数和分数的互化以及求一个数是另一个数的百分之几的应用题。(整理和复习第1---3题)
复习目的:
1、通过复习进一步理解百分数的意义,掌握百分数的写法。
2、掌握百分数和小数、百分数和分数互化的方法,熟练解答求一个数是(比)另一个数(多或少)百分之几应用题以及百分比应用题。
复习过程:
一、基本练习
1、完成下面表格。
小数 |
0.16 | ||||
分数 | |||||
百分数 |
24.5% |
0.9% |
2、只列式,不计算。
(1)40占50的几分之几? (2)50是40的百分之几?
(3)5比8少百分之几? (4)8比5多百分之几?
二、知识梳理
1、百分数和分数在意义上有什么不同?百分数写法有什么特点?
2、说一说百分数和小数互化的方法,百分数和分数互化的方法?
3、求一个数是另一个数的百分之几的应用题用什么方法解答?
如:甲数是200,乙数是150。
(1)甲数是乙数的百分之几,算式:_____________,把________看作单位鈥1鈥潯
(2)乙数是甲数的百分之几,算式:_____________,把________看作单位鈥1鈥潯
(3)甲数比乙数多百分之几,算式:_____________,把________看作单位鈥1鈥潯
(4)乙数比甲数少百分之几,算式:_____________,把________看作单位鈥1鈥潯
三、深化练习:
1、李师傅加工一批零件,其中合格率是95%,这里的95%表示什么?
2、一条水渠已修的比未修的长25%,这里的25%表示什么?未修的比已修的短百分之几?
四、布置作业:
P104第1、2、3题。
《冀教版小学数学六上:“整理和复习(一)”教案》摘要:一个数多或少百分之几应用题以及百分比应用题。 复习过程: 一、基本练习 1、完成下面表格。 小数 0.16 分数 百分数 24.5% 0.9% 2、只列式,不计算。 140占50的几分之几? 250是40的百...
相关文章: | ◇ 依据新理念上好复习课 | ◇ 小学数学复习课教学六法 |
◇ 用好教材,构建知识网络 | ◇ 小学数学毕业复习“六要” |
|
|