浙教版数学三上：《万以内连续3次退位减法》教案

2013-05-28 | 退位减法三上

聽教学内容：书P14鈥�15
　　教学目标：
　　使学生进一步掌握万以内退位减法的计算方法，能正确地计算万以内的连续退位减法。
　　学生已有学习情况分析：
　　连续退位减法在计算过程中，每一位上都要经过退（位）、加（10）、减这样三步，思考过程比较复杂，学生容易出错，因此是教学的难点之一。教材通过准备题的两次连续退位引入到新课，如果学生对已学的知识掌握得比较扎实的话，只要认真、仔细计算，绝大多数学生都能学好。
　　对本班学生的目标定位：
　　下限：能在教师的辅导下，计算万以内连续3次退位减法。
　　上限：能独立解决被减数、减数中间带0的3次退位减法。
　　教学材料：练习纸、小黑板
　　教学途径：
　　一、复习引入
　　 1、计算小练习
　　 46-29 35-17 9200-3600
　　 68-32 72-27 240-180
　　 63-29 49-33 750-580
　　 2、看大黑板上的4题
　　 940-896 8452-7064
　　 7238-4963 1382-958
　　上节课学的两次连续退位减法，我们要注意什么？
　　二、新课教学
　　 1、出示：6247-3258
　　（1）你能算吗？自己试一试
　　（2）指名2生板演；教师巡回，了解优等生、学困生的情况。
　　（3）讨论板演的例题，可问：为什么被减数十位、百位、千位上都有一个退位点？
　　（4）全班交流。
　　（5）比较与昨天学的异同点：
　　相同点：计算方法一样。
　　不同点：昨天学连续2次退位；
　　今天学3次退位
　　 2、试一试：6135-5347
　　三、巩固提高
　　 1、游戏：我是超市小助手
　　讲清游戏规则：
　　在规定时间，帮助超市清点好物品数量越多，星级越高（见后面）
　　 2、数学医院：
　　 2140 　　　　 6432
　　鈥�871 　　鈥� 1589
　　 1271 　　　　 4843
　　 3657　　聽　　 1251
　　鈥�1789　　聽鈥� 758
　　 1861 　　　　 8671
　　 3、用验算的本领来检查是否治好了病人。
　　 4、判断题
　　 ①我国第一大河长江全长6300千米，比黄河长836千米，黄河全长多少千米？6300-836是两次退位减法
　　 ②比1010少555的数1010-555是3次退位减法
　　 5、前面，我们做的都是老师出题。下面，你能自己出些万以内3次退位的减法题吗？
　　四、延伸练习
　　 1、在□里填上合适的数
　　 3150-□□□=2194
　　 5□1□-6□1=□329
　　 2、红花题：
　　 6453-3568鈥�927
　　 2050-1342+89
　　 3、作业：P15-2至5

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《浙教版数学三上：“万以内连续3次退位减法”教案》摘要：练习纸、小黑板教学途径：一、复习引入 1、计算小练习 46-29 35-17 9200-3600 68-32 72-27 240-180 63-29 49-33 750-580 2、看大黑板上的4题 940-896 8452-7064 7238-4963 1382-958 上节课学的两次连续...

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