浙教版数学三下：《用四舍五入法取除数接近整十数试商》教案

教学目标：
　　使学生掌握用四舍五入法取整数接近的整十数箋商的方法，并能正确地进行计算。
　　教学过程：
　　一、准备练习
　　1、卡片口答，（　　）里最大能填几
　　60脳（　　）＜443 90脳（　　）＜188 90脳（　）＜278
　　40脳（　　）＜252 50脳（　　）＜284 40脳（　　）＜250
　　2、把下列各数接近的整十数分别填在（　　）里
　　58（　　） 38（　　） 29（　　） 51（　　）
　　3、指名板演
　　252梅42 328梅81　　　　　
　　二、新课练习
　　1、把准备题中改例5：443梅58
　　①同桌讨论：把58看作几十来试商，为什么？
　　②试一试怎样试商，初商是几？正确商呢？
　　③指名板演例2的计算过程
　　④结合板演，同桌说说试商过程
　　2、师生小结
　　3、尝试练习
　　250梅39　　　　　　227梅88
　　三、巩固练习
　　1、说说下列各题除数可以看作几十数来试商
　　332梅79 188梅88 284梅49
　　2、练习（2）
　　四、小结
　　今天我们学的试商方法与上节课学的有何不同？
　　五、作业。
　　作业本28。