教学目标：

　　1、知识和能力目标：会写4个一类字，掌握鈥湷病⒛�鈥澋淖掷硌荼涔�程。

　　2、过程和方法目标：学生通过在小组内互讲，牢固掌握生字。

　　3、情感态度和价值观目标：通过学习这篇课文，教育学学生更加爱护动物。

　　教学重难点：

　　1、多种方法识字。

　　2、掌握一些字词在古诗中的意思。

　　教学准备：

　　字典 实物展台

　　教学时数：

　　一课时

　　教学过程:

　　一复习导入：

　　以前我们曾学过白居易的《鸟》，我们来回忆一下。

　　二巩固诗意 学习生字

　　1注意诗中这几个字：微 一般 莫，查查字典，找找他们的意思，再读古诗，体会这几个字在在诗中的意思（书中2题）

　　2学习般、巢

　　般：渔船对比 笔顺 字义：样 种类： 百依百顺 一般

　　巢：鸟搭的窝，也指蜂蚁窝。鸟窝 雀巢 巢穴

　　三指导书写：巢

　　四完成练习：

　　1读读写写 比赛记忆

　　2想想说说：让学生说出自己的感受，师适时引导体会生命对每一种生物的意义。

　　3积累：

　　（1）师范读强调字音：

　　施shī 啭 zhu脿n （2）生自由读

　　（3）看图、可查资料，自己想办法了解诗意。

　　（4）比赛背诵

　　（5）扩展：你还有哪些有关动物的诗。

　　五作业：为自己喜欢的诗配一幅画

　　六板书设计：