小学三年级数学下册解题精典：乘法应用题[1
【1】填空
(1)要求出总产量应知道的条件是( )。
想求总产量应用题的数量关系是：
单产量脳数量=总产量
解括号中应填鈥湹ゲ亢褪库�潯�
(2)如果知道衣服的价钱和买的件数，可以求出( )。
想衣服的价钱就是单价；买衣服的件数也就是衣服数量。包含单价和数
量的应用题的数量关系是：
单价脳数量=总价
解括号中应填鈥溩芗垅�潯�
【2】判断：下面的说法如果错了请改正。
(1)知道工效和时间就可以求出程。
想工效脳时间=工作总量 速度脳时间=程
解错了，应改正为：知道工效和时间就可以求出工作总量。或者是知道速度和时间就可以求出程。
(2)鈥溠Ｒ郝�3台录音机，每台需要450元，一共要用多少钱？鈥澱獾捞饽渴且阎ゲ亢褪浚笞芗邸�
想每件商品的价钱叫做单价。单价脳数量=总价。
解 错了，应改正为：这道题目是已知单价和数量，求总价。
(3)已知每小时走的程和走了几小时，可以用乘法求出一共走的程。
想每小时走的程表示速度；走了几小时是指时间。速度脳时间=程。
所以用乘法求出一共走的程是正确的。
解本题的说法正确。
(4)鈥溞抟惶跛刻煨�20米，10天一共修多少米？鈥澱獾烙τ锰獾氖抗叵凳枪ば検奔�=工作总量。
想一天完成产品(任务)的多少叫做工效，因此鈥溍刻煨�20米鈥澥枪ばВ凰玫募柑旖凶鍪奔洌遭��10天鈥澥鞘奔洌灰还餐瓿傻牟�(任务)数量叫做工作总量，故鈥溡还残薅嗌倜租�澥枪ぷ髯芰俊？杉τ锰獾氖抗叵凳枪ば検奔�=工作总量。
解本题的说法是正确的。
【3】编一道已知单价和数量求总价的应用题。
想单价脳数量=总价。单价和数量要作为题目的已知条件，总价作为问题。
解一月份红星商场售出单车 40 辆，每辆单车的价钱是 350 元。红星商场这个月的单车销售额是多少元？
【4】用鈥� 8小时鈥澅嘁坏狼蠊ぷ髯芰康挠τ锰狻�
想工效脳时间=工作总量。鈥�8小时鈥澥鞘奔洌虼嘶挂范硪桓鲆阎跫�湽ばр�潯�
解工人叔叔每小时能做5 盒粉笔，1天工作 8 小时，工人叔叔一天能做多少盒粉笔？
【5】编一道求程的应用题。
想速度脳时间=程。要求程，需要速度和时间两个条件。
解高速列车每小时能行驶300千米，6小时一共能行驶多少千米？
【6】养鸡场每天出产鲜蛋 400千克，7天一共出产鲜蛋多少千克？
(1)写出这道应用题的数量关系。
想 题目求鈥溡还采实岸嗌偾Э耍库�潱馐乔笞懿俊�
解单产量脳数量=总产量。
(2)列式解答这道题目。
想每天出产的鲜蛋数量是单产量，即单产量是400；产蛋的是7天，即数量是7。
解 400脳7=2800(千克)
答：7天一鲜蛋2800千克。
【7】某人骑自行车从甲地到乙地共用了12分钟，已知他骑自行车每分钟行300米，求甲乙两地间相距多少米？
想求甲乙两地间相距多少米，实际上就是求甲地到乙地的程。题目已经告知某人的骑车速度是每分钟300米，且所用的时间是12分钟，于是根据速度脳时间=程这一数量关系便可列式解题。
解 300脳12=3600(米)
答：甲乙两地间相距3600米。
【8】先补充条件，再列式解答
王伟每天写20个大字，__，一共写了多少个大字？
想题目求的是一共写了多少个大字。如果把写字看作是王伟的工作，那么，很容易知道题目实际上是求工作总量。其数量关系是工效脳时间=工作总量。由此可知，这道应用题需要工效和时间两个条件，而工效是每天写 20个大字，因此缺少的条件是时间。可补充为：他写了15天。
解补充的条件可以是：他写了15天。这时，可解答为：20脳15=300(个)
答：他一共写了300个大字。
【9】拖拉机每分钟行300米，卡车每分钟比拖拉机多行300米，卡车6分钟行多少米？
想求卡车 6 分钟行多少米，也就是求程。由速度脳时间=程可知，解答这道应用题需要两个条件：速度和时间。时间是6分钟，速度却没有直接告诉，因此先要求出卡车的速度。
解分步列式：
300+300=600(米)???卡车每分钟行的程
600脳6=3600(米)???卡车 6分钟行的程
综合列式：(300+300)脳 6=3600(米)
答：卡车6分钟行3600米。
【10】同学们做操。小林站在左起第 7行，右起第 13行，从前面数起是第8个，从后面数起是第14个。每行的人数同样多。做操的同学一
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