小班教案:童谣—学洗手

2014-02-27  | 童谣 小班 教案 

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  请求:

  1、进修准确的洗手要领,知道在饭前饭后|、点心及大便后要洗手。

  2、学会念《洗手》童谣

小班教案:童谣—学洗手

  预备:

  一条脏毛巾

  历程:

  用游戏口气,引起幼儿进修洗手的欲望

  先生:本日我听到毛巾架上有哭的声音,我走已往一看(举起脏毛巾)这条毛巾对我说:鈥溣幸桓鲂∨筚置幌辞褰嗑驮谖疑砩喜亮耍憧矗盐疑砩喜猎嗔恕b

  提问:

  1、谁在哭啊?

  2、毛巾为什么哭?

  3、奈何让毛巾不哭?

  二、进修准确洗手的要领,手心手背都要搓到,洗手后在池塘上把手甩三下,不把水溅到地上。

  1、先生边树模边念童谣;鈥湸甏甏辏晔中模甏甏辏晔直常恢皇郑俅甏辏宄宄澹宄迨郑宄宄澹迩褰啵厣狭匪H拢欢b

  2、幼儿先在坐位上边学童谣边训练洗手要领,学念童谣,先生边查抄幼儿洗手要领是否准确,边对个体幼儿举行领导。

  3.构造幼儿在池塘边,,实地训练一次洗手。

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《小班教案:童谣—学洗手》摘要:听到毛巾架上有哭的声音,我走已往一看举起脏毛巾这条毛巾对我说:有一个小朋侪手没洗清洁就在我身上擦了,你看,把我身上擦脏了。 提问: 1、谁在哭啊? 2、毛巾为什么哭? 3、奈何让毛巾不哭? 二、进修准确洗手的...
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