小学二年级上册长春版《雪趣》教学反思
由于学生很喜欢雪,所以在让学生谈喜欢玩哪些雪上游戏时,学生热情高涨.当走进课文时,学生很容易理解文中小朋友的乐趣.
学课文时,我牢牢抓住学生的年龄特征,激发学习的兴趣。在课前我收集有关冬天的各种图片录制成一组冬景图。在导入新课时,我凭借多媒体辅助手段,把这一组冬景图展现在学生面前,把生活带进了课堂,把学生引入了一个美丽的冬天的世界里。
在教学中我设计了课中操和游戏环节吸引学生的注意力。游戏是学习知识的有效载体。在阅读教学中用比赛形式促进学生朗读。这些设计,大大激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂学习气氛。
课堂上,学生借助自己做的字卡,做找字游戏和认字比赛,使学生在玩中记忆住了生字。提高了识字教学的效率。
不足:课堂给学生的时间还少,应更大地发觉学生的能力,让学生主动地,合作的学习。
《小学二年级上册长春版“雪趣”教学反思》摘要:和游戏环节吸引学生的注意力。游戏是学习知识的有效载体。在阅读教学中用比赛形式促进学生朗读。这些设计,大大激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂学习气氛。 课堂上,学生借助自己做的字卡,做找字游戏和认字比赛,...
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