语文二年级上长春版《问银河》反思
《问银河》本课写了少年在仰望夜空，而引发一系列想象。第一至四自然段，主要写鈥溛殊�潱实奈侍舛加虢佑泄兀得飨胂蟮幕『鸵谰菔氢�満逾�潱诤⒆友壑校晕�溡逾�澗褪氢�満逾�潱热皇呛樱褪呛铀拥馈⒑用婧蜕嫌危母鲎匀欢危庋山霸叮尚〉酱螅确隙那槿ぃ卜狭氲乃嘉媛伞�
学习第一自然段时，引导学生说一说：鈥溓宄衡�澘梢曰灰桓龃事穑课嗡镉杏愣退荩愣退菰谡饫锔墒裁茨兀看佣愠龊铀乔宄旱摹�
第二自然段的学习，先让学生欣赏鈥湸蟊亲踊醮�澘渭寤岷拥赖目砝佳斫忖�溎侠幢蓖��
第三自然段的学习，通过欣赏鈥溞畚暗男崩赔�澘渭寤岷用娴目砉恪２⒁佳邓蹬＠珊椭松窕肮适拢又懈惺苄∨笥训拿篮孟胂蟆Ｍü识粒傅佳惺芤拥男畚白彻邸�
第四自然段的学习，先问学生介绍葛洲坝，并通过多次朗读，读出银河浩瀚宽广。
第五自然段的教学，强调鈥満枚嗪枚噔�潱又刑寤嵝∨笥讯砸拥暮闷婕疤剿饕影旅氐男巳ぁ�
生字词教学，重点指导鈥溊捎脞�澃逾�湹氖樾�
《语文二年级上长春版“问银河”反思》摘要：学习，通过欣赏雄伟的斜拉桥课件，体会河面的宽广。并引导学生说说牛郎和织女此神话故事，从中感受小朋友的美好想象。通过朗读，指导学生感受银河的雄伟壮观。 第四自然段的学习，先问学生介绍葛洲坝，并通过多次朗...
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