苏教版一上:《j q x》教学反思
jqx这一课有整个拼音阶段较难攻克的一个点,那就是jqx和ü相拼去掉两点的部分。在教学时,我利用书上的儿歌(小ü小ü有礼貌,见到jqx摘眼镜)反复强化,但当练习中遇到写音节的题目时,有些孩子还是忘记帮小ü摘眼镜。而且更糟糕的是,很多孩子不知道ju后面的u还是ü。
当时我很迷茫,到底怎样形式的教学和强化会在孩子脑中留下深刻的印象,后来请教了同年级有经验的老师,她教给了我自编的儿歌:小ü小ü真淘气,见到jqx就把眼睛闭,但它还是ü。
这个儿歌让我兴奋异常,回来后我反复思考,不断用不同的表情动作去演绎这首儿歌,将这首儿歌应用于课堂,学生就很少出错了,通过这节课我发现了儿歌的魅力。
《苏教版一上:“j q x”教学反思》摘要:,我利用书上的儿歌小ü小ü有礼貌,见到jqx摘眼镜反复强化,但当练习中遇到写音节的题目时,有些孩子还是忘记帮小ü摘眼镜。而且更糟糕的是,很多孩子不知道ju后面的u还是ü。 当时我很迷茫,到底...
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