第二课时

　　课时目标：

　　1、理解课文内容，能正确、流利、有感情地朗读和背诵。

　　2、初步培养学生读书时动手圈画的习惯。

　　3、懂得做人要谦虚谨慎，要有自知之明，不可妄自尊大。

　　重点难点：

　　能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。懂得做人要谦虚谨慎，要有自知之明，不可妄自尊大。

　　教学过程：

　　一、精读训练：

　　1、学习第一自然段：

　　（1）听课文录音，提问：北风来了，天气就变冷了，北风呼呼地吹，它都吹向了谁？自读，用铅笔画出来。

　　（2）它们怕北风吗？（怕）从哪儿看出来？

　　（3）指导朗读：你觉得北风怎么样？（强大、凶）

　　大家都害怕它。这时，北风表现得怎么样？

　　2、学习第二自然段。

　　（1）指名读。

　　（2）北风是怎样说这句话的？（得意）指导读。

　　3、学习第三自然段：

　　（1） 你怎么知道小鱼不怕呢？做给我们看看，

　　（2） 说明了什么？什么意思？练读。

　　4、学习第四自然段。

　　多媒体演示：

　　青草变黄，

　　梧桐树落叶，

　　鸟儿进窝。

　　气极了的北风猛吹一口气，这时发生了什么事呢？

　　那小鱼冻死了么？

　　5、学习第五自然段。

　　北风看不见小鱼了，为什么会非常得意呢？

　　小鱼真的没有了吗？它们到哪里去了呢？

　　齐读第五自然段。

　　二、 朗读背诵

　　1、反复练习朗读。

　　2、分段度背。

　　3、有感情地背诵。说说为什么河面上结冰，水底却不冷？

　　三、总结：

　　北风和小鱼，你喜欢谁？为什么？

　　附：板书设计

11、北风和小鱼

北风 呼呼地吹着

青草变了颜色

梧桐树落了叶

鸟儿躲进了窝

小鱼正在水底捉迷藏