松鼠日记

(二年级上册)

课文二年级《松鼠日记》评课后教学反思

2014-08-01  | 松鼠 一针 教学 

  《松鼠日记》教学反思 大家好。上周星期五,我上了《松鼠日记》,有幸得到叶老师和孙老师的点评、指导。课堂上,我激情投入教学,孩子们也十分地认真参与学习。然而,我的教学目标却没有达成,写字教学环节还没有进行,下课铃就已响起。

  课后,叶老师针对我的教学,提出了三点宝贵的意见:

  一、加强目标意识;

  二、认真分析和把握学情;

  三、分清教学重难点。

  叶老师一针见血地指出了目前我在教学上的最大问题,这也是我心里非常想解决的困难。叶老师简单明白地对我说,如果一位老师有了很强的目标意识,那么无论如何他都能完成教学目标。因此,加强目标意识格外的重要。 孙老师则结合我的课,给了我许多实际有效的建议。孙老师针对我课堂时间的安排,提供了一个小方法,即把每节课的时间流程都设计好,如上午第一节课8点40到8点45导入新课,8点45到8点50初读课文等等。孙老师说作为一名新老师,要大胆尝试,不要怕犯错误,多学习其他老师的经验,形成自己独有的教学风格。孙老师还提醒我,课堂上不仅仅是教授知识,更重要的是训练学生的思维,教给他们学习的方法。 我很感谢两位老师如此平易近人地跟我交谈,给了我这些宝贵的建议。我知道,道路是曲折的,但前途是光明的,所以只要有一颗学习钻研的心,有志者事竟成。 在以后的教学中,我会努力做到 。

  1.课前认真研读教材,分析学情,还可以在网上多看优秀的教学视频。

  2.课后及时反思自己的教学,修正自己的教学设计,完善自己的教学活动。

  3.更重要的是不断地学习,丰富自己,做一名受学生欢迎和喜爱的语文老师。 谢谢大家,我会继续努力的。

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《课文二年级“松鼠日记”评课后教学反思》摘要:学目标。因此,加强目标意识格外的重要。 孙老师则结合我的课,给了我许多实际有效的建议。孙老师针对我课堂时间的安排,提供了一个小方法,即把每节课的时间流程都设计好,如上午第一节课8点40到8点45导入新课,8...
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