空城计

(三年级上册)

三年级上册语文小学《空城计》教学反思

2014-08-06  | 诸葛 空城 三国演义 

  《空城计》是《三国演义》中特别精彩的一个故事,有很多吸引学生的东西,学生也有浓厚的阅读兴趣,但上完课后,我总感觉心里很空,有太多的遗憾让我的情绪无法释然。

  一、都说上课前要备教材、备学生,遗憾的是我一样都没备透。

  《三国演义》看了已有好几年,忘得差不多了,当中的故事情节、人物我还没有学生了解得清楚,自然掌控不了课堂的发展,也无法轻松应对课堂上的生成资源。

  二、在分析诸葛亮人物时还是应该多抓住人物身上的细节从人物的语言、神态、心理、动作入手分体会情境。

  当孩子们的认识总停留在一个平面时老师应当适当地加以提高,抛给学生一些更高的认识,起到教学相长的作用。我却忽视了,仍然让他们的认识停留在自己的层面上。

  三、我认识到司马懿这一人物能反衬出诸葛亮的计谋高人一筹,我也带着学生深入体会了。

  当我问道:鈥溈吹秸獬吠说谋阌惺裁锤邢耄库澭幕卮鸱浅>剩 鈥溛胰衔韭碥灿Ω酶慕兴韭硪桑♀濃溗韭碥不共蝗缢亩铀韭碚涯!鈥濃溔绻罡鹆僚黾氖撬韭碚涯蔷筒依玻♀濃溗韭碥灿Ω门梢恍《尤寺硐热ヌ礁鲂槭档模庋吮上Я恕b澱馐保耆两焦适轮腥チ耍荚诨伎迹馐歉龆嗪玫慕逃趸胰创掖易芙峒妇洌莶菔粘。蛭液竺婊股杓屏艘桓龌方冢褪侨醚肿槔识粱虮硌荩遗略谡飧鑫侍馍暇澜嵬瓴怀上旅娴娜挝瘛H绻业笔蹦茏プ』幔匙叛乃悸罚佳徊教教炙韭碥参裁椿岢繁缓笞芙峥粘羌瞥晒Φ脑颉W詈笈壮鑫侍忖溗韭碥舱娴牟蝗缢樱俏汗萌瞬坏保库澕し⒀魏笕ピ亩痢度菀濉罚约喝プ暄校ソ徊搅私馊宋镄蜗蟆U庋唤龆钥挝淖隽俗芙幔彩嵌晕谋镜囊桓鲅由臁

  看来,我需要提高的地方还有很多-----

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《三年级上册语文小学“空城计”教学反思》摘要:作入手分体会情境。 当孩子们的认识总停留在一个平面时老师应当适当地加以提高,抛给学生一些更高的认识,起到教学相长的作用。我却忽视了,仍然让他们的认识停留在自己的层面上。 三、我认识到司马懿这一人物能反...
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