今天，我教学了《自相矛盾》一课，其中有这样一个问题：联系生活实际，理解鈥溩韵嗝�盾鈥澋囊馑肌？吻埃�我查了一下成语词典，鈥溩韵嗝�盾鈥澋囊馑际氢�溠孕邢嗟执モ�潯２痪褪撬档暮妥龅牟灰谎�嘛，这样的例子很多啊，所以也没有去好好琢磨。

　　课堂上提到这个问题的时候，很快就有同学举手了，和我预想的一样，真好！我不禁暗自窃喜。鈥溣幸淮危�我和爸爸去买葡萄，那个小贩说他的葡萄又大又甜，于是我们就买了。没想到到了家里一看，那些葡萄居然酸得无法入口，我们都很气愤，那个小贩真是自相矛盾。鈥澊执忠惶�，觉得很有道理，他说的和做的相抵触啊。但再又想一想，又似乎有问题。但一时之间又说不出哪里有问题，只得匆匆了事。接下来还有同学说：鈥溩约褐Ｖ爻信倒�要好好学习，但转眼又贪玩了，真是自相矛盾！鈥澗醯糜型�样的问题，但也不知道问题出在哪里。

　　回到办公室后， 徐老师也和我提到了这个问题。我们商量了一下，觉得学生举的那几个例子有问题，徐老师说只有言和言相互抵触或行和行相互抵触，才能说是自相矛盾。比如：我经常对别人说：鈥溛姨乇鸩幌不冻约子恪ｂ�澦�以每当家里煮甲鱼，或酒席上有甲鱼时，我从来都不吃。但有一次，我在酒席上看到甲鱼做得色香味俱全，令我垂涎三尺，所以忍不住吃了一口，被家人看到了，他们就会说我鈥溩韵嗝�盾鈥潯Ｔ谡饫铮�鈥湷遭�澓外�湶怀遭�澥敲�盾的，也就是行与行矛盾。