(六年级上册)

语文六年级上册《蝉》教学反思

2014-08-11  | 进一 教学 上册 

  此堂课经过修改和调整,能按时完成教学任务,达到教学目标,通过对此堂课地反思,总结以下经验:

  1、教学中要注意时间的分配,导入时间过长会影响整堂课的进度,应该避免语言的繁冗拖沓。

  2、小组合作要注意选择一组或两组学生进行展示,展示的小组不要太多,其他小组若有异议则进行纠正、补充。评价应该在展示过程中进行,不应该再最后进行,这样能使学生及时发现自己的错误思路和观点,及时改正。

  3、表格设计要突出文章重点研究内容,突出事物的主要特点,应该更加具体和完整。

  4、提高学生口语表达能力,多让学生训练自己的口语交际能力,使课堂更加活跃。

  在今后的课堂里,我会及时调整教学环节,合理安排教学时间,及时修改教案,争取有进一步的提高。

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《语文六年级上册“蝉”教学反思》摘要:入时间过长会影响整堂课的进度,应该避免语言的繁冗拖沓。 2、小组合作要注意选择一组或两组学生进行展示,展示的小组不要太多,其他小组若有异议则进行纠正、补充。评价应该在展示过程中进行,不应该再最后进行,...
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