浙教版小语五上《敲开世界冠军的大门》教学反思
《敲开世界冠军的大门》一课的教学已接近尾声,不知为什么,学生的气氛始终有点沉闷。虽说通过读、说、议,也感受到了文章中的爱国情感,但我感觉对于学生,似乎只是隔靴搔痒,并没有真正地振动他们的心灵。
大家一起朗读了最后一个自然段后,我放慢速度,缓缓地说:老师曾很多次地从电视里看到这国旗在运动场上高高飘扬的情景,那一刻,我的内心会非常激动。因为,这升起的国旗背后,有着太多太多的付出与期待。”
这时一个学生站起来说:“我叔叔是乒乓球运动员,他说练球很辛苦的。常常前一天手痛还没恢复,第二又接着练。练得手都肿了。”
“我觉得,这国旗后面有我们数不清的心血与汗水。”
又一学生说起:“有一次,我爸爸看乒乓球赛,中国队输了,他气得直拍电视机!”
底下马上议论纷纷。这样的生活场景他们熟悉,他们有话要说,此时是让他们尽情地说一说,还是让他们就此打住,以免跑题太远呢?我选择了前者。好,你们有话要说,就说吧!
“我表哥很有意思的,有一次看中国女队参加的足球赛,他正好在吃饭,就用筷子敲着碗边打节拍,边喊加油。被我姑妈骂‘有病’的!”
……
“在我们国内的比赛,有我们浙江队参加的,我就会为他们喊加油。”(好像有点不对目前话题)
于是,我就此刹车:“是的,我们为我们自己的家乡加油,为我们的祖国加油!你们想对我们国家的运动员说点什么吗?”
“我想说,希望能经常从收音机里听到国歌响起的声音,能经常从电视里看到国旗升起的情景,我会为你们自豪,骄傲!”正合我意,说得不错。学生也纷纷鼓掌,我正想借题发挥,让他们能说得更多、更好。又一个学生站起来,问:“老师,如果有一天,我能代表祖国参加世界比赛,你会来为我们加油吗?”(平时给他们的民主太多了,总会不顾场合,不分时间地冒出自己内心里面最想说的话。)
我当然表态:“一定会的!”
“如果我到国外去比赛呢?”
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