用目光倾听

(五年级上册)

鄂教版五年级上《用目光倾听》教学反思

2014-08-15  | 倾听 目光 教会 

  记得教学这课时,走进课堂我就直接介绍了儿童作家——金波及作品,接着就导语导出课题并板书了课题《用目光倾听》,然后让学生齐读两遍,问:“读了课题,你们就没有疑问吗?”紧接着就有学生提问了:“明明只能用耳朵倾听,为什么说用眼睛倾听呢?”“那么,大家就带着这个问题读课文吧。”读完课文,请学生谈谈对“用目光倾听的理解。再请学生就用文中的句子来说,学生一下子就找到了”听别人说话,你要望着对方。”这句话。我紧接着就说:“这句话就是妈妈平时对我说的最多的一句话,齐读。”然后,我有用各种引语引导大家反复读这句话,让学生留下深刻的印象。接着,我进行拓展练习,问:“想想,平时你妈妈对你说得最多的一句话是什么?她说这句话有什么用意呢?”点几个学生说后,我说;是呀,妈妈总是对作者说,读“听别人说话,你遥望着对方。”这句话教会了作者如何与人交往;教会了作者做人的道理。所以,作者最后说:“妈妈一句话教会我生活,她真诚的目光至今仍照耀着我。”再引导学生理解这句话的含义:“妈妈不仅常对我说着句话,还为我做出了榜样,他对我说话时,用真诚的目光眼睛望着我,给我鼓励和自信。”

  总之,上完这节课,我觉得很轻松,教学效果也很不错。

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《鄂教版五年级上“用目光倾听”教学反思》摘要:句话,齐读。然后,我有用各种引语引导大家反复读这句话,让学生留下深刻的印象。接着,我进行拓展练习,问:想想,平时你妈妈对你说得最多的一句话是什么?她说这句话有什么用意呢?点几个学生说后,我说;是呀,...
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