今天，终于赛完课，顿时松了口气。反思一下自己的教学，有以下几点：

　　一、好的方面

　　1、终于把握好了时间，顺利完成了教学任务。一直以来，把握不好时间一直是我课堂的致命点。在每次试教的时候，由于担心完成不了任务，我都特别的赶时间，导致重难点不突破，给人的感觉很急。为了以后能改好这点，我决定去买块手表，从平常的课慢慢训练好自己把握好时间。

　　2、体现新课改的理念，落到实处。本课教学我给足时间让学生充分理解文本。让他们自主学习勾出鈥溛意�澏曰程厣�老师情感变化的句子，接着小组交流自己找到的句子和感受。在平时的课堂我也注重培养学生们的合作学习，但都缺乏在独立思考的前提下，是比较盲目的。这节课不同的是，学生们在讨论之前先自己独立思考，以至于他们就有东西交流讨论。

　　3、指导学生的朗读不错。在学生们找到情感变化的句子时，先让他们说作者此时的心情，接着抓住关键词语读出此心情。然后采用各种形式来读，来评价。

　　4、教学思路清晰。本课时教学我主要抓住作者的情感变化来理解老师的良苦用心。

　　5、在教学时，巧设环节鈥斺�斃鲜Π砚�溊礅�澬闯赦�溊镡�潱�学生敢于指出了老师的错误。

　　6、善于调动学生的积极性，善于赏识学生。

　　二、值得改进的方面

　　1、教师的评价语言还不够精炼，喜欢重复学生的回答。甚至有时说话语序颠倒，说话有些不流利。

　　2、比较喜欢叫一部分学生回答问题，对整个学生关注不够。

　　3、学生在朗读时，没有认真倾听，喜欢看着屏幕上的文字。

　　4、这篇是写人，本文采用正面和侧面描写，是最好渗透写作方法。但教学中没体现出来。

　　5、没能在具体语境中理解一些重点词语。如：博学、面面相觑、郑重其事等。

　　有不足说明还有很大的提高。向向老师所说的鈥湺潦殁�斺�斔伎尖�斺�斒导�鈥斺�斪芙徕�澘雌耄�加油！