《宇宙生命之谜》这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解之谜。

　　科学家根据生命存在的条件探索火星的情况及其成果，是教学这篇课文的重点，因此课前三天，我和学生都去了解搜集银河系、太阳系、火星、生命科学等方面的知识。随着了解的加深，越来越觉得这篇教材过于“陈旧”——它选入教材只有4年时间，但在这四年中科学家对火星的探索已取得很多进展，欧洲于2003年6月2日发射猎兔犬2号于2003年12月25日登陆，日本发射希望号中途失踪，美国漫游者A飞船运载机遇号，勇气号在太空航行为7个月于2004年2月台票17日在火星登陆, 截止目前，已发回很多有价值的资料图片，供科学家分析。

　　三天后上课，学生空手而来，一调查，全班49人家里有电脑的仅有4人……

　　虽然选编课文的主要意图，是通过阅读理解学习科学家追求真知，不断探索的精神，激发学生热爱科学，学科学，探索宇宙奥秘的兴趣，但遗憾地，所有这些新进展只能由我代劳。