师：你们说祖冲之值得我们佩服吗？这节课就让我们再次走近课文，

　　1、自由朗读课文的4鈥斺��6自然段，你佩服祖冲之吗？佩服他什么？从哪儿看出来的？

　　2、全班交流汇报：

　　A、 祖冲之很勇敢。（从哪些语句看出来的？）

　　祖冲之坦然地回答：鈥溔绻�不发生月食，听凭大人处置！鈥�

　　a 勾画出这句话。

　　b 读读，说说这句话的意思。相机引导理解鈥溙�凭鈥濃�湸χ免�濃�溙谷烩�澋囊馑肌�

　　c 读出鈥溞那槠骄玻�没有一丝顾虑鈥濃�斺�斕谷弧＃ò迨椋禾谷唬�

　　d 在什么情况下坦然回答？徐州刺史刘延孙要过五十岁生日问七月十五晚上的天气如何，祖冲之说将有月食发生，刘延孙很生气，拍着桌子说鈥溔绻�不发生月食呢？鈥�

　　师：对呀，早在1500多年前的古代，人们认为发生月食是不吉利的事，预示着将有大灾大难降临，所以当然生气了。在这种情况下坦然面对，就可以看出祖冲之很勇敢。

　　e为什么不害怕呢？你怎么知道的？（经过大量的研究和验证，他对月食产生的原因越来越清楚了，也能准确推算出月食发生的时间。）

　　f（课件出示：他开始翻阅资料，进行分析。经过大量的研究和验证，他对月食产生的原因越来越清楚了，也能准确推算出月食发生的时间。）读读这几句话，看看你读懂了什么?

　　g、（课件出示：为了知道月食发生的时间，祖冲之（ ）进行研究. 当别人饮酒喝茶的时候，他在堆积如山的竹简中寻找相关的资料；当别人鈥斺�數氖焙颍�他在鈥斺�敚坏北鹑嗽阝�斺�數氖焙颍�他在鈥斺��

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　　师引读：所以他对月食产生的原因越来越清楚了，也能准确推算出月食发生的时间。（课件出示）

　　h、读出勇敢。

　　难怪祖冲之这样不害怕，把你的理解读出来。（课件出示：祖冲之坦然地回答：鈥溔绻�不发生月食，听凭大人处置！鈥潱�

　　学生指读：鈥溔绻�不发生月食，听凭大人处置！鈥�

　　（教师评价：我听出来勇敢，无畏）

　　i、我从你的朗读中还听出了自信，为什么这么自信？

　　学生回答后，教师出示课件。

　　（据史料记载，从公元436年到公元459年的23年里所发生的四次月食，和祖冲之预测的完全一样。）

　　师过渡：哦，事实证明了祖冲之推算的准确无误，难怪他这样自信。

　　j （引读：课件出示）

　　面对生死状，祖冲之的回答这样坦然，是因为：经过大量的研究和验证，他对月食产生的原因越来越清楚了，也能准确推算出月食发生的时间。

　　面对生死状，祖冲之的回答坦然中透着自信，是因为：经过大量的研究和验证，他对月食产生的原因越来越清楚了，也能准确推算出月食发生的时间。

　　面对生死状，祖冲之的回答坦然中透着勇敢，是因为：经过大量的研究和验证，他对月食产生的原因越来越清楚了，也能准确推算出月食发生的时间。

　　B 我佩服祖冲之预测的准确。

　　语句是：一会儿，云彩飘散，月亮果然只剩下一点点儿。

　　从哪句话看出来？从哪个词看出来？（板书：果然）

　　鈥湽�然鈥澘梢钥闯鼋峁�和祖冲之预测的一样。

　　再读这句话。

　　C、我佩服祖冲之预测的准确。