语文六年级上册《走一步,再走一步》说课稿
因为已经听过林老师的试教课,所以对教材比较熟悉,《走一步,再走一步》这篇文章是美国作家莫顿路亨特写的。课文写了亨特小时候跟着小伙伴去爬悬崖,在悬崖的石架上进退两难,最后在父亲的鼓励指导下,走一步,再走一步,终于爬下了悬崖。这个故事告诉我们遇到困难要自己去克服,就像亨特那样走一步,再走一步,积小胜为大胜,从而获得成功。今天又再次领略了林老师的风采,感受颇深。
一、设计精心。
课堂伊始,林老师精心挑选了一个与我们的课文内容紧紧相连的故事(亨特在二战时期,孤身一人驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务,成为孤胆英雄)作为导入。一下子激起了学生的兴趣,都想迫切了解为什么亨特能成为孤胆英雄,小时候那次经历到底是怎样的,也为课文的感悟打下了伏笔。接着学习了亨特鈥溊这澓外溚严这澋牟糠郑饬礁霾糠质俏恼碌闹氐恪A掷鲜υ诮萄р溊这澥比醚霰硐治倚那榈挠锞洌Τ鲋氐愦剩胍幌耄烈欢粒逖槲蚁萑胂站车男那椋ㄒ蛭睦砻栊词潜究蔚囊桓鲂醋魈氐悖T诮涣魇保醚约喝ジ形颍⑹适钡亟欣识林傅迹醚玫奶寤岬胶嗵卮耸钡目志濉⑽拗⒕⒚糟⒔粽诺雀丛拥男睦怼T诮萄严帐保艚糇プ×烁盖椎幕埃醚靼琢讼衷诿娑缘男⌒拢灰蛔叛塾谘沂咭徊剑僮咭徊剑湍艿执锬康牡亍D敲炊杂谖颐堑拇笕松此担彩峭灰缓ε吕眩∈こ纱笫ぃ湍芑竦贸晒ΑW詈笤谝晃徊屑踩诵吹氖薪崾每蔚慕萄Вü哉馐资璧睦识粒僖淮稳醚钌畹靥寤岬搅蒜溚蛩剑辉从谧畛醯哪且徊解潯
二、注重细节。
林老师在教学时注重细节。比如:两个鈥溹ㄆ潱溛裁床恢苯有次铱蘖耍次姨腥肃ㄆ擅颇鞘撬峁⑾衷词俏易约海库澏以诮萄У耐辈煌匝性亩梁托醋鞯闹傅肌1热纾涸谌醚埠嗵卣庖欢尉保宦逗奂5母聪傲斯槟芍饕谌莸姆椒āS秩纾涸诮埠嗵卦谑苌夏侵指丛拥男睦硎保嫠哐嗵氐男那槎际峭ü睦砻栊蠢幢硐值模庖彩俏颐切慈恕⑿词率背S玫囊恢址椒āN蚁朐诹掷鲜Τて诘难罩拢亩列茨芰σ欢ɑ嵊兴岣摺
总之,林老师的这堂课给了我很大的启发。
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