三年级上册小学语文《别董大》教学反思
初次面对这麽多的教师讲课,我真有点紧张,担心。但当我看到孩子们张张笑脸,领导的鼓励的眼神时,我便调整好了情绪,鼓足了勇气走向了讲台。在孩子们的积极配合下,我充满激情地上完了这节课。然而,一节课下来,我总感觉缺少点什么?是什么呢?
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保持清醒的头脑,每时每刻都能清醒的认识到自己说了什么?孩子们又说了什么?从而,适时给予孩子评价,让孩子感受到快乐,享受到乐趣,从而激发兴趣,鼓励创新。这也正是我的不足之处。例如当孩子读的非常棒的时候,我往往会忽略对他们的评价。还有一点必须把教材挖透,深入其中。在处理鈥滉肘澴郑寤徕湷钼澱庖换方谑保易龅幕故遣还缓茫挥写锏接τ械墓愣群蜕疃取 课堂是永无止境的,我们要活到老,学到老,在实践中不断地总结经验,不断创新,努力攀登顶峰。
《三年级上册小学语文“别董大”教学反思》摘要:神时,我便调整好了情绪,鼓足了勇气走向了讲台。在孩子们的积极配合下,我充满激情地上完了这节课。然而,一节课下来,我总感觉缺少点什么?是什么呢? 别急,慢慢来!我已不知多少次的被这句话所感动,特别是在课...
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