北师大版 六上 地球家庭《企盼世界和平的孩子》教学设计
一、复习导入。
同学们,上节课我们充分朗读了课文,并且知道雷棣自强不息、发奋学习,决心完成父亲未竟的事业,也就是为维护世界和平作贡献。
这节课,我们继续学习这篇文章。
二、细读课文,品味理解。
1、雷棣为什么要鈥溒笈吴澥澜绾推剑
请同学们带着问题认真读一读课文的1-4自然段,试着找出答案。
2、学生朗读,教师巡视。
3、课堂交流:雷棣为什么要鈥溒笈吴澥澜绾推剑看幽切┚渥涌梢钥闯隼矗
(1)维护世界和平是父亲生前的理想。(鈥溂亲。⒆樱惆职质俏ず推轿摹b潱
(2)维护世界和平是家人对雷棣的希望。(鈥満⒆樱劝职只乩矗欢ㄋ湍阋欢ダ犊b潱
4、课堂交流:是什么激励雷棣自强不息呢?
5、小结:
父亲雷润民为维护世界和平献出了自己宝贵的生命,这是雷棣自强不息的动力。(板书)
6、现在父亲牺牲了,雷棣好像一下子长大了。请同学们默读课文5---6自然段,找一找从哪儿看出雷棣一下子长大了,画出相关的句子。
7、小组合作完成,教师巡视、指导。
8、课堂小结:
(1)关心妈妈
(2)关心国际政治
(3)发奋读书学习
(4)谢绝别人的帮助
(5)给前任联合国秘书长写信
雷棣在成长,他一定会用自己的实际行动去完成父亲未竟的事业。(板书)
9、现在,结合文章的内容,回到课题,说一说鈥溒笈吴澋暮濉
10、学习了雷棣的故事,你有何感想?想对他说点什么?
(引导学生:1、雷棣你真棒,虽然你还小,还不能参加维和行动,但只要你坚持不懈地努力,一定能为维护世界和平做出贡献;2、我们也要向你学习,为维护国家安定,世界和平而努力学习。)
三、拓展延伸,深化主题。
世界上还有很多地方依然硝烟弥漫,处在战争中的孩子们正在饱尝战争的苦难。
同学们,拿起我们手中的笔,记录下此刻你最想说的话吧。
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