《植物妈妈有办法》课文学习资料
要点指路
学习这首诗歌时家长应该指导孩子掌握的是:
第一,知道这首诗歌主要写了什么内容。
第二,知道课文在叙述中运用了哪些修辞方法。
第三,了解蒲公英、苍耳和豌豆传播种子的方法。
第四,懂得植物种子的特点不同,传播种子的方式也不同。
第五,结合课文上下文内容,理解一些新词的意思。
第六,书写生字时,注意个别字的字形。
辅导提示
家长在辅导孩子时,让孩子通过初读课文知道,这首诗歌主要写了蒲公英、苍耳和豌豆传播种子的方式。再读课文,应该知道课文中运用了拟人和比喻的修辞方法。鈥満⒆逾澲傅氖侵参锏闹肿樱湷ご筲澥侵钢参锏闹肿映墒炝恕
了解蒲公英、苍耳和豌豆传播种子的方式,应该放手让孩子自学。从而总结出:蒲公英的种子长着绒毛,像降落伞一样,被风一吹,飞向四面八方。苍耳的种子有鈥湸痰念租潱梢怨以诙锏钠っ献弑樗姆健M愣沟闹肿邮蔷羯沽讯辜裕奶隼础U庑┎煌拇ブ肿拥姆绞绞怯芍肿拥牟煌氐憔龆ǖ摹U庖坏阊哺梦虺隼础
结合课文的插图,可以帮助孩子理解课文内容。
家长还可以启发孩子说一说,还知道哪些植物传播种子的方式,培养孩子探索大自然奥秘的兴趣,丰富他们的知识。例如:石榴靠小鸟吃掉种子后拉出的带种子的粪便这一方式传播种子,榆树靠风力传播种子等等。
结合课文上下文的内容理解下列词语的意思:旅行、准备、铠甲、炸开。
书写生字时,注意鈥溨测澋挠冶叩拟溨扁澥侨幔溌免澋挠蚁卤呤氢溾潱溄碘澋挠蚁卤呤氢溾潱湷蒜澋谋仕呈乔Ч猿恕
课文中的鈥湹免澥嵌嘁糇郑谡饫锊荒 d茅 念 děi,是必须,需要的意思。明白这一点,学生做课后练习就不困难了。
难段讲解
课文第5节。
这一节是全诗的总结。意思是说:植物传播种子的办法很多,通过仔细的观察,你就能获得许多知识。如果粗心大意不懂得观察大自然,就不能获得这些知识。告诉同学们要热爱大自然,从大自然中获得丰富的知识。
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