一、 复习：

　　笔算：362+809=

　　学生做练习本上，指名板演。

　　指名回答，让学生讲计算过程。

　　二、新授：

　　1、 教学例1

　　出示：主题图

　　一套运动服和一双运动鞋一共要多少元？

　　你能算出来吗？试一试。

　　指名板演。

　　生：135+48=183（元）

　　135

　　+ 48

　　183

　　怎样检验这道题做的对不对呢？

　　指名让学生进行汇报。学生说出各种方法。

　　小结：大家想了许多方法，你喜欢哪种方法，下面就用哪种方法验算。我们就用其中的一种方法对加法进行检验。

　　教师讲解加法验算的格式。

　　2、 教学例2

　　应该找回妈妈多少钱呢？

　　你会做吗？并用竖式算出来。

　　学生独立做。

　　怎样检验这道题做的对不对呢？

　　生1：用183-135，看看得数是不是48。

　　生2：用48+135，看得数是不是183。

　　生3：用183-48，看得数是不是135。

　　你喜欢哪种就用那种方法验算。

　　三、巩固练习：

　　1、 做一做：

　　计算下面各题，并验算。

　　学生独立做。

　　你怎样验算得？

　　2、 练习七/1（做上面4个）

　　计算下面各题，并验算。

　　3、 练习七/7（检测题）

　　每张卡片上的两个数的和是多少？

　　计算下面各题，并验算。

　　四、总结：

　　这节课我们学习了什么？

　　五、布置作业：