一、说教材：

　　1、《好日子》是长春版小学语文二年级第四册第八版块中的课。这版块的主题是劳动能创造美好的生活，包括一首古诗《四时田园杂兴》，一篇童话故事《好日子》，一则寓言故事《蜻蜓和蚂蚁》，《好日子》这篇童话主要讲的是三只老鼠春天辛勤劳动，秋天收获果实，从此过上了丰衣足食的好日子的故事，同时也告诉我们，只有靠勤奋和智慧，生活才会更加美好。

　　2、教学目标：

　　⑴通过本课的学习使学生感悟什么是好日子，怎样才能过上好日子。

　　⑵培养学生热爱劳动的思想。

　　3、教学重点.难点：

　　什么是好日子，怎么样才能过上好日子。

　　二、说学生：

　　二年级学生具有好奇，爱探索，易感染的心理特点，学生对感悟知识感兴趣。我班的孩子在过去的学习中积累到很多识字方法，如猜字谜、编顺口溜，换偏旁，加一加，减一减，数笔画等不同的方法，并能在课前熟读课文，圈画生字，课上能在教师创设情境中经历识字，体验感受文本，达到情感上的共鸣。

　　三、说教法：

　　随文识字法：

　　识字教学是二年级的教学重点，新课程的识字教学重在教给学生识字方法，鼓励学生运用已有的生活经验，用自己喜欢的识字方式学习，让学生体验学习的快乐，并有一种成功感。教学中结合课文内容的理解，激发学生的学习热情，在学生积极思维中识记生字，会达到更好的效果。

　　四、说学法：

　　朗读感悟法

　　阅读能培养学生的感受、理解、欣赏、评价能力，在实际教学中构建开发有活力的课堂，“书读千遍，其意自现”，因此学习过程中给学生充足的读书时间，在感情朗读的基础上，让学生展开想象的翅膀，在读中感悟，在读中感知，在读中积累，在读中培养语感，教学生学会读书。

　　教学过程：

　　一、导入：同学们，我们都知道老鼠专门爱偷东西吃，给我们的生活带来了很多危害，人们都很讨厌它，经常说：“老鼠过街，人人喊打。”可是今天老师给你们介绍的三只小老鼠却非常可爱，你们想认识它们吗？那好，今天我们就来学习一篇和小老鼠有关的童话故事《好日子》，那么小老鼠过的是什么样的好日子呢？它们又是怎样过上好日子的呢？让我们到课文中去看一看吧！