语文 二年级下册 苏教版《快乐的节日》片断赏析
片断赏析
师:怎样读才能让我们觉得蚜虫很可恶啊?
生:要把“可恶”读得重一点,而且棉花姑娘很想人帮她,我们还要把“多么盼望”读得比较重,让人觉得棉花姑娘真的希望别人帮助她!
师:让我们一起来当一当这位可怜的棉花姑娘吧!
生:有感情地齐读第一自然段。
生:老师,我们小组刚才在学习的时候有一问题想请问您,“蚜虫”是什么样子的?
师:老师这里刚好准备了一个资料,我们一起看看,“蚜虫长什么样子,它们到底是益虫还是害虫?(点击课件“蚜虫”。)
(蚜虫的话:我的名字叫“蚜虫”,我的身体圆圆的,可以有很多种颜色,你们看,我们的肚子都很大,因为我们专门吃植物的汁液。)
师:(故作神秘地)蚜虫是害虫还是益虫呢?
生:(你争我抢地)是害虫。
师:你们是从哪里知道的?
生:我从动画片里知道,蚜虫吃植物的汁液,所以它们是害虫。
生:课文告诉我,蚜虫害棉花姑娘生病,所以它是害虫。
《语文 二年级下册 苏教版“快乐的节日”片断赏析》摘要:是益虫还是害虫?点击课件蚜虫。 蚜虫的话:我的名字叫蚜虫,我的身体圆圆的,可以有很多种颜色,你们看,我们的肚子都很大,因为我们专门吃植物的汁液。 师:故作神秘地蚜虫是害虫还是益虫呢? 生:你争我抢地是害...
相关文章: | ◇ 人教实验版六年级语文下册复习练习题 | ◇ 实验教科书六年级下册语文复习练习题(三)词 |
◇ (人教版)一年级语文下册教材培训材料 | ◇ 四年级下册教材编写意图和教学中注意的问题 |
|
|