六年级下册语文《河边的卵石说些什么话》反思
这是篇科学小品文,介绍卵石的形成原因及过程。课文运用拟人的手法,采用卵石自述的方式,生动有趣地述说了卵石的生命历史,将卵石、矿石的相关知识告诉了学生。
本篇课文的教学,我主要是让学生自学为主,我设计了几个大问题,让学生在小组内交流,质疑,再在全班汇报。如:河边的卵石说了些什么话?课文具体介绍了哪几种卵石,他们是以什么样的方式介绍的,你能用这种方式介绍吗?特殊的语言是指什么?学生通过集体的智慧,将上面大部分内容都解答清楚了。我让学生用自我介绍的形式主要展示了三类矿石的故事。由于只用了一节课时间讲完课文内容,所以,有些同学意犹未尽,还想讲。但是还有一小部分同学没有弄懂特殊的语言是指什么?我课后单独辅导他们完成作业,才使他们过关。
《六年级下册语文“河边的卵石说些什么话”反思》摘要:学,我主要是让学生自学为主,我设计了几个大问题,让学生在小组内交流,质疑,再在全班汇报。如:河边的卵石说了些什么话?课文具体介绍了哪几种卵石,他们是以什么样的方式介绍的,你能用这种方式介绍吗?特殊的...
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