小学五年级下册语文《燃料的家庭》教学反思
说明文本是枯燥无味的,孩子们最不喜欢的就是这类文章,但是《燃料的家庭》这一课,作者采用拟人的手法,把燃料的不同形态写作成各色各样的人物,介绍了他们的形态、特点,并且巧妙地写出了他们的关系,孩子么学得饶有兴趣。在本课的学习中,孩子们能体会到作者准确的用词和生动形象的表达,更理解了各种说明方法在文中的作用。
《小学五年级下册语文“燃料的家庭”教学反思》摘要:是《燃料的家庭》这一课,作者采用拟人的手法,把燃料的不同形态写作成各色各样的人物,介绍了他们的形态、特点,并且巧妙地写出了他们的关系,孩子么学得饶有兴趣。在本课的学习中,孩子们能体会到作者准确的用词和...
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