（课件出示：盲人接过罐子，上下摸了个遍，又伸手摸其余的四个。摸着摸着，盲人突然高声嚷道： “你这个狡猾的商人，竟欺骗一个双目失明的 ” 人！ ）

　　师：盲人接过罐子，上下摸了个遍，又伸手摸其余的四个。他为什么要伸手摸其余四个罐子？

　　生：盲人在进行比较。（自由回答）

　　师：从“高声嚷道” ，我们可以看出此时此刻，盲人的心情如何？

　　生：生气。

　　师：谁来生气地读一读？（指名读，齐读。 “竟”重读。 ）

　　师：这时货主是怎样想，怎样做的？从文中找出来。

　　生反馈（课件出示：他想，用手是摸不出颜色来的，便冷笑着说： “给的是 ” 黑罐子，你摸错了！ ）

　　师：“冷笑”是什么意思？（指名答）不是发自于内心的假笑，往往是对别人观点表示不赞同和不屑时的表现。

　　师：货主明明说过他不欺骗盲人，他却一而再再而三地欺骗盲人，他可真不讲诚信，真奸诈啊！我们一起来读读这句，再次感受货主的奸诈。